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Dispositivos móveis no desenvolvimento de competências de interpretação de texto no 1.o Ciclo do Ensino Básico [PDF]

open access: yes, 2016
Este texto apresenta um projeto de investigação para doutoramento em Ciências da Educação, especialidade de Tecnologia Educativa, no âmbito do programa Doutoral Technology Enhanced Learning and Societal Challenges.
Bento, Marco   +2 more
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Relação entre consciência fonológica e compreensão leitora em crianças: revisão sistemática de pesquisas brasileiras = The relationship between phonological awareness and reading comprehension in children: systematic review of Brazilian researches = La relación entre conciencia fonológica y comprensión lectora en niños: revisión sistemática de investigaciones brasileñas

open access: yesLetras de Hoje, 2019
Esta revisão sistemática objetiva apresentar estudos brasileiros que investigam o papel da consciência fonológica como meio facilitador da compreensão leitora de crianças em processo de aquisição da língua escrita.
Konrad, Jordana Taís
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Ler e Escrever com a Banda Desenhada [PDF]

open access: yes, 2000
1.1. O aparecimento do conceito de literacia e a publicação de trabalhos com ele relacionados (cf. Benavente et al., 1996) apontam para uma necessidade cada vez maior de desenvolver a capacidade de tratamento do texto escrito a todos os níveis, tanto em ...
Sá, Cristina Manuela
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Programa de Treino em Suporte Multimedia [PDF]

open access: yes, 2013
Sabendo que a aprendizagem da leitura constitui uma das aprendizagens básicas fundamentais ao saudável início da vida académica de uma criança, e a dificuldade e consequente rejeição que algumas crianças experimentam, pensou-se, aproveitando as ...
Moreira, Maria de Lurdes de Oliveira dos Reis
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Suporte Multimédia Lúdico-Didático e a Aquisição da Linguagem Escrita [PDF]

open access: yes, 2012
Resumo: Sabendo que a aprendizagem da leitura constitui uma das aprendizagens básicas fundamentais ao saudável início da vida académica de uma criança, e a dificuldade e consequente rejeição que algumas crianças experimentam, pensou-se, aproveitando as ...
Moreira, Maria de Lurdes
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Efeitos de oficinas de estratégias de leitura na compreensão leitora de estudantes universitários

open access: yesCalidoscópio
A leitura como objeto de ensino está na base a partir da qual se propõe a pesquisa reportada neste artigo cujo objeto reside na investigação dos efeitos do ensino de estratégias de leitura – a saber: aquisição lexical, correferenciação e sumarização ...
Thais de Souza Schlichting   +2 more
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Uma rapariga do liceu: o legado de um percurso [PDF]

open access: yes, 2012
Do cruzamento da leitura de Telling Women´s Lives, de Linda Wagner-Martin, e de In a Differente Voice, de Carol Gilligan, surgiu a ideia de dar conta de um legado escolar deixado por uma aluna do Liceu de Évora, da década de 60.
Santos, Maria Teresa
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Bateria de avaliação da leitura: estudos de validade [PDF]

open access: yes, 2014
Publicado em "Atas do 10.º Encontro Nacional (8.º Internacional) de Investigação em Leitura, Literatura Infantil e Ilustração", ISBN 978-972-8952-31-0In this paper the Battery of Reading Assessment [Bateria de Avaliação da Leitura - BAL] is described ...
Cadime, Irene Maria Dias   +6 more
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Uma abordagem para adaptação cultural de conteúdo considerando diferentes níveis de letramento e equivalentes textuais. [PDF]

open access: yes, 2020
Este artigo apresenta uma proposta para gerar hiperdocumentos contextualizados culturalmente na web, adaptados e disponibilizados de acordo com o nível de letramento, de forma que o usuário tenha acesso e compreenda as informações e conhecimentos ...
ANACLETO, J. C.   +4 more
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FATORES ENVOLVIDOS NA COMPREENSÃO DA LEITURA DO GÊNERO NOTÍCIA DE JORNAL

open access: yesSigno, 2008
A construção de sentido através da compreensão é o principal objetivo da leitura e diversos são os fatores que interferem nesse processo. Esse artigo se propõe a estabelecer relações entre a leitura e compreensão, apresentando os principais fatores ...
Patricia Vargas da Rosa
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