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Teacher's reading comprehension: Implication for teaching practices

open access: yesEstudos Interdisciplinares em Psicologia, 2010
A question of interest for educational workers is the reading comprehension process, a fundamental ability for progress in more advanced years of schooling, and its effect on pedagogical practices. This is a study that explores this question.
Adriana Benevides Soares   +2 more
doaj   +1 more source

Leitura, compreensão e produção de textos na educação infantil: o que prescrevem os currículos de seis países?

open access: yesRevista Brasileira de Estudos Pedagógicos, 2022
Resumo: Neste artigo, analisa-se o que os currículos de seis diferentes países prescrevem, atualmente, sobre o ensino de leitura, compreensão e produção de textos escritos durante a etapa de educação infantil.
Artur Gomes de Morais   +1 more
doaj   +1 more source

AJUDANDO A COMPREENDER TEXTOS ESCRITOS: POR QUE COMEÇAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL? [PDF]

open access: yesCadernos de Pesquisa, 2023
Resumo O artigo discute o desenvolvimento da compreensão de textos com crianças que ainda não leem convencionalmente. Com essa intenção, conduzimos uma revisão de pesquisas na área de psicologia cognitiva, com destaque para aquelas envolvendo a leitura ...
Ana Carolina Perrusi Brandão   +1 more
doaj   +1 more source

Textos orais: análise da conversa informal e ensino do Português Língua Estrangeira [PDF]

open access: yes, 2015
Defende-se o treino da competência de compreensão oral dos estudantes de Português Língua Estrangeira a partir de documentos orais autênticos, particularmente conversas orais reais espontâneas.
Duarte, Isabel Margarida
core   +1 more source

Níveis de informação de um texto e formulação de perguntas: estudo exploratório

open access: yesINFAD, 2014
Tem vindo a constatar-se a importância das características de um texto na sua compreensão, a qual pode ser considerada segundo diversos indicadores, nomeadamente, através do tipo de perguntas formuladas sobre esse mesmo texto.
P. Vaz-Rebelo, K. Ishiwa, J. Otero
doaj   +1 more source

Compreensão da Leitura e o Processo Inferencial de um Estudante Idoso

open access: yesPsicologia, 2021
Este artigo é parte de uma dissertação de mestrado que investigou a compreensão da leitura e o processo inferencial de estudantes idosos de uma turma de jovens e adultos.
Alex Barbosa Abreu Pinto   +1 more
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A coesão textual como ferramenta para compreensão de textos em língua inglesa

open access: yesSemina: Ciências Sociais e Humanas, 2013
A presente pesquisa ancora-se nos pressupostos de que o sentido do texto é construído pelo leitor e para que isso ocorra, é necessária a ativação de vários conhecimentos, dentre eles o domínio de mecanismos coesivos (KOCH, 2000, 2003, 2004, 2005, 2008 ...
Fábio Henrique Rosa Senefonte
doaj   +1 more source

Desfechos e instrumentos padronizados utilizados em intervenções fisioterapêuticas via telessaúde para crianças com paralisia cerebral: uma revisão de escopo usando a CIF

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, EarlyView.
CIF: Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde. Resumo Objetivo Identificar os desfechos e instrumentos padronizados utilizados para medir mudanças após intervenções fisioterapêuticas realizadas via telessaúde em crianças e jovens com paralisia cerebral, de acordo com os domínios da Classificação Internacional de ...
Isabella S Christovão   +6 more
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Estudo de artigos originais de pesquisa sobre biocombustíveis: compreensão textual de graduandos em química

open access: yesAlexandria, 2023
Trabalhos da literatura destacam a importância da comunicação científica em cursos de graduação em química. No presente artigo, objetivamos investigar a compreensão textual de artigos originais de pesquisa sobre biocombustíveis por discentes de um curso
Flávia Gabriele Sacchi   +2 more
doaj   +1 more source

Descrição atualizada da paralisia cerebral

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, EarlyView.
Resumo A paralisia cerebral (PC) é um termo descritivo amplamente utilizado para um espectro de deficiências motoras causadas por lesão ou malformação cerebral não progressiva ocorrida durante as fases iniciais do desenvolvimento. Avanços recentes nas áreas da genética, de pesquisa em inflamação e em neurofisiologia têm refinado a compreensão ...
Bernard Dan   +5 more
wiley   +1 more source

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