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Níveis de compreensão na leitura de textos informativos em diferentes mídias

open access: yesSigno
Esta pesquisa foi desenvolvida com o intuito de investigar os níveis de compreensão das informações de textos acadêmicos e jornalísticos lidos em diferentes meios digitais e no meio impresso, a fim de verificar se há diferenças significativas na leitura ...
Keyla Maria Frota Lemos   +1 more
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Reflexões Teórico-Metodológicas acerca da Pesquisa em Compreensão de Textos com Crianças

open access: yesPsicologia: Teoria e Pesquisa
RESUMO Dada sua natureza multifacetada, a compreensão de textos tem sido investigada a partir de uma grande variedade de recursos metodológicos. O presente artigo tece uma reflexão de natureza teórico-metodológica acerca dos principais métodos de ...
Alina Galvão Spinillo   +2 more
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Compreensão de textos: diferenças em função da modalidade de apresentação da tarefa, tipo de texto e tipo de pergunta [PDF]

open access: yes, 2014
Na literatura têm sido discutidos diversos fatores que podem influenciar a dificuldade das tarefas de compreensão de textos e, consequentemente, o desempenho dos sujeitos na avaliação.
Thaís Guedes Alcoforado de Moraes   +20 more
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ESTRATÉGIAS DE COMPREENSÃO LEITORA NA UNIVERSIDADE [PDF]

open access: yes, 2017
É notória e inquestionável a importância da compreensão textual no meio acadêmico, tendo em vista que os conhecimentos transmitidos na universidade são compartilhados, principalmente, através dos textos.
Marcela Tavares de Mello   +1 more
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Comportamentos constituintes da classe geral de comportamentos Ler Textos Acadêmicos [PDF]

open access: yes, 2011
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Florianópolis, 2011No ensino universitário, "ler textos" é um comportamento que, com muita freqüência, é ...
Goecks, Claudia Alice
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A coesão textual como ferramenta para compreensão de textos em língua inglesa

open access: yesSemina: Ciências Sociais e Humanas, 2013
A presente pesquisa ancora-se nos pressupostos de que o sentido do texto é construído pelo leitor e para que isso ocorra, é necessária a ativação de vários conhecimentos, dentre eles o domínio de mecanismos coesivos (KOCH, 2000, 2003, 2004, 2005, 2008 ...
Fábio Henrique Rosa Senefonte
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Instrumentos que avaliam a mobilidade de crianças e adolescentes com transtorno do espectro autista: Uma revisão sistemática e mapa de decisão

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, Volume 68, Issue 8, Page e118-e132, August 2026.
Objetivos Identificar os instrumentos padronizados usados para avaliar aspectos de mobilidade em crianças e adolescentes com transtorno do espectro autista (TEA), analisar a qualidade de suas propriedades psicométricas e seu nível de evidência, e desenvolver um mapa de decisão clínica para esses instrumentos.
Arthur Felipe Barroso de Lima   +4 more
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O desempenho de alunos de inglês em prática repetida de tarefa de compreensão oral apoiada em video [PDF]

open access: yes, 2012
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Linguística, Florianópolis, 2012O presente estudo propõe investigar o potencial pedagógico de se repetir uma mesma tarefa de ...
Camargo, Clarita Gonçalves de
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Compreensão de Textos: considerações sobre seu desenvolvimento

open access: yes, 2017
A habilidade de compreender textos é essencial para a leitura, para a inserção do indivíduo na sociedade e para o sucesso escolar.  Tendo em vista a importância que a compreensão de textos desempenha, o presente artigo tem como objetivo apresentar e ...
Denise Dias Almeida   +1 more
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Experiência de famílias e terapeutas com um programa de telessaúde para crianças e adolescentes com paralisia cerebral durante a pandemia de COVID‐19

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, Volume 68, Issue 6, Page e66-e76, June 2026.
Experiências de pais de crianças com paralisia cerebral e terapeutas no programa individualizado. Resumo Objetivo Compreender as percepções das famílias e terapeutas sobre a sua participação em um programa domiciliar individualizado via telessaúde implementado para crianças e adolescentes com paralisia cerebral (PC) durante a pandemia da COVID‐19 no ...
Rachel Oliveira   +5 more
wiley   +1 more source

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