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Práticas de leitura e compreensão de texto no 6º e 7º anos do ensino fundamental

Estudos de Psicologia (Campinas)
Resumo O objetivo deste estudo foi investigar as práticas de leitura de jovens adolescentes e sua relação com o desempenho na compreensão de textos.
Rubem Muniz BAPTISTA +5 more
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Apresentação Dossiê Temático: Fenomenologia, Ação, Cognição, Afetividade

Perspectiva Filosófica, 2022
Este dossiê especial publicado pela revista Perspectiva Filosófica visa contribuir para este debate através de uma seleção cuidadosa de textos originais que se engajam, de uma forma ou de outra, com as emoções e os afetos.
Felipe Nogueira de Carvalho
doaj

A leitura compartilhada como instrumento de desenvolvimento da compreensão textual de alunos do 3º ano do Ensino Fundamental

Signo
O presente artigo é resultado de uma pesquisa realizada com alunos do 3º ano do ensino fundamental dos anos iniciais de uma escola pública em João Pessoa (PB). Tendo como propósito investigar os efeitos da leitura compartilhada na compreensão leitora dos
Jan Edson Rodrigues Leite, Morgana Farias de Luna +1 more
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El andamiaje asistido en procesos de comprensión lectora en universitarios A estrutura assistida em processos de compressão leitora em universitários The Assistance Framework in Reading Comprehension Processes for University Students

Educación y Educadores, 2011
La investigación indagó los procesos de comprensión lectora de (20) estudiantes de psicología que se encontraban en una institución privada. A partir de los resultados de esta indagación se diseñó y aplicó un programa de andamiaje asistido para la ...
Esther Susana Martínez-Díaz, Neila Díaz, Diego E. Rodríguez +2 more
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Leitura de palavras e de texto em crianças: efeitos de série e tipo de escola, e dissociações de desempenhos = Word reading and text reading in children: effects of grade and type of school, and dissociations in performance

Letras de Hoje, 2013
Leitura de palavras isoladas e compreensão textual (questionário e reconto) são avaliadas e comparadas em amostra de alunos (n=110) de quarta a sexta séries, de escolas públicas e privadas.
Corso, Helena Vellinho +2 more
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Polifonia linguística: uma proposta de transposição didática para o ensino da leitura = Linguistic polyphony: a proposal for didactic transposition for teaching reading

Letras de Hoje, 2016
Este artigo visa a apresentar uma tentativa de transposição didática da Teoria da Polifonia, filiada à Teoria da Argumentação na Língua, de Oswald Ducrot, e da correspondente etapa do Modelo teórico-metodológico para a descrição do sentido do discurso ...
Azevedo, Tânia Maris de
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Strategic behavior in digital reading in english as a second/foreign language: a literature review = Comportamento estratégico na leitura digital em inglês como segunda língua/língua estrangeira: uma revisão da literatura

Brazilian English Language Teaching Journal, 2018
Este artigo tem como objetivo apresentar uma visão geral dos estudos recentes em relação às estratégias utilizadas ao ler textos digitais no contexto de inglês como segunda língua/língua estrangeira.
Amaral, Juliana do +2 more
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Cut-off point, sensitivity and specificity for screening the reading fluency in children. [PDF]

Codas, 2023
Cogo-Moreira H +5 more
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A LEITURA DOS TEXTOS FILOSÓFICOS

Signo, 2007
Este trabalho está dividido em duas partes. Na primeira dissertamos sobre a possibilidade de obter uma caracterização dos textos filosóficos que permita distinguilos de outros tipos de textos.
Jorge Alberto Molina
doaj

[Rotator Cuff Surgery and Artificial Intelligence: A Comparative Analysis of Quality and Readability Between ChatGPT and Gemini]. [PDF]

Rev Bras Ortop (Sao Paulo)
Alencar VB +5 more
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leitura
compreensão
leitura - aprendizagem

leitura - compreensão