Rastros de comprensión en la acción matemática: la dimensión hermenéutica de un modelo operativo para la interpretación en matemáticas [PDF]
En este trabajo teórico se expone la extensión hermenéutica experimentada por una aproximación en desarrollo a la interpretación de la comprensión en matemáticas. La dialéctica entre explicar y comprender suscitada por Ricœur en el marco de la teoría del
Gallardo, Jesús +2 more
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Claves sobre el poder de las mujeres [PDF]
El objeto de este texto es esbozar una síntesis sobre algunos nudos de mi obra en el área de Género y Poder. El estudio del poder es un punto de partida ineludible para abordar todo tema de Género, es decir, es necesario arrancar desde la comprensión del
García de León Álvarez, María Antonia
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El presente estudio se propuso examinar la comprensión lectora en relación con las habilidades lingüísticas y lectoras habitualmente observadas en la literatura: prosodia, vocabulario, gramática, comprensión oral, exactitud y velocidad lectora.
Camilo Quezada Gaponov +3 more
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Leer y escribir en la escuela 3 : "Llenado el mundo de significado" [PDF]
El presente trabajo, es un proyecto realizado con los niños y niñas del nivel preescolar, de la jornada de la tarde de la Institución Educativa Técnico, sección básica primaria llamado "leer y escribir en la escuela 3" llenando el mundo de significado ...
Moncada Ramírez, Margarita María +2 more
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Identidad personal y mundos cinematográficos distópicos [PDF]
Hablar de identidad personal y mundos fílmicos supone hablar de la \"referencia\" en las ficciones y de la recepción y apropiación personal, no sólo intelectual, de esas ficciones.
García-Noblejas, J.J. (Juan José)
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Tecnología de voz a texto y su impacto en el aprendizaje del inglés
Esta investigación exploró el impacto de la tecnología de voz a texto en el proceso de aprendizaje del idioma Inglés. Se presenta teorías relevantes para comprender mejor cómo estas herramientas tecnológicas influyen en el desarrollo de habilidades ...
Marlon Rubén Barcia Moreira +3 more
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Experiencia de lectura digital a partir de una implementación de un AVA como estrategia pedagógica articulada al proceso de aprendizaje de la comprensión lectora en los niños de segundo grado de primaria de la escuela “Luis Carlos Gonzales”, perteneciente al colegio “Empresarial” en Dosquebradas [PDF]
Las tecnologías de la información y la comunicación (Tic) permiten el fortalecimiento de la comprensión lectora, debido a que la interacción con herramientas multimedia permite que se pueda generar un interés de los estudiantes por la lectura.
Arias Posada, Nathalia +1 more
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Discusiones teóricas y metodológicas sobre el estudio del discurso desde el campo de la comunicación
A partir de la clarificación teóricametodológica del fenómeno discursivo propuesto por Roland Barthes, es posible ubicar su estudio en el campo de la comunicación y no ya en los dominios de la lingüística.
Myriam Rebeca Pérez Daniel
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El agua: un espacio de sensaciones y emociones [PDF]
El presente trabajo pretende ahondar en la comprensión del medio acuático como medio de impresión sensorial y como medio de alta significación para el desarrollo del bebé. A partir de este objetivo fundamental, se reflexiona sobre el medio líquido y los
Pla, Gil
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Comprensión socio histórica de textos bíblicos. Una propuesta para lectores no especializados.
En la segunda mitad del siglo pasado, en el ámbito de la exégesis bíblica, han surgido nuevos enfoques para el acercamiento al texto bíblico que han supuesto un enriquecimiento notable del método histórico crítico, catalogado como imprescindible para el
Jorge Luis Villegas Flores +1 more
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