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Conductismo y constructivismo en la educación universitaria.
Killkana Social, 2021 Un paradigma es un conjunto de creencias, que articulan principios valores axiológicos y enunciados que sirven de base para toda discusión y que configuran la visión del mundo, de la realidad que van a sustentar el método de investigación, el propósito y las finalidades de la investigación.
Cabrera Cabrera, Gladys Eulalia
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Reflexión Política, 2015 Este artículo tiene como objetivo revivir el conductismo como una forma derealizar investigación empírica en la ciencia política, haciendo el llamado a lacientificidad de la disciplina con un objeto de estudio específico: elcomportamiento político de los
John Fredy Bedoya Marulanda
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El ambiente y la disciplina escolar desde el conductismo y el constructivismo
Actualidades Investigativas en Educación, 2005 El propósito del presente artículo es realizar un análisis comparativo entre algunos elementos del conductismo y el constructivismo. Es necesario demostrar la inconmensurabilidad paradigmática y desmentir las posiciones eclécticas como los supuestos ...
Mario Alberto Segura Castillo
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Watson, skinner y algunas disputas dentro del conductismo [PDF]
, 2013 Con motivo del primer centenario de la publicación del manifiesto conductista, se revisa brevemente la concepción de Watson (1913) sobre el aprendizaje y la conducta, y se extiende dicho análisis al conductismo de B. F. Skinner y a las disputas entre enfoques molares y moleculares en el análisis de la conducta.
Pellón Suárez de Puga, Ricardo
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Revisitando a John B. Watson y la epistemología inaugural del conductismo
Epistemología e Historia de la Ciencia, 2020 Las ideas de Watson fueron controversiales en su época, distorsionadas a lo largo del siglo XX y consideradas obsoletas en la actualidad. Sin embargo, una revisión detallada de su obra permite ver una comprensión enriquecida sobre las conductas motoras ...
David Antolínez
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Enunciación, 2017 Gracias a la pedagogía como sistema de pensamiento es posible percibir lo que ha sido el proceso de formación de nuestra sociedad en cada periodo especifico, de un conjunto de metas culturales en las que la escuela como institución desempeña un ...
Absalón Jiménez B.
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El sueño de la razón: La utopía del conductista
Athenea Digital, 2009 En este texto se presentan dos artículos escritos por John Broadus Watson, fundador del conductismo, y dirigidos al público general. A través de ellos se discute el papel de las utopías en ciencia, el contexto social del surgimiento del conductismo y las
Marta Gonzalez García
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Athenea Digital, 2004 Se argumenta a favor de una interpretación conductista de Wittgenstein, caracterizando esta postura como ?conductismo epistemológico? ?referido a juegos de lenguaje-, que no niega ?en el plano ontológico- la existencia de lo mental, que interpreta la ...
Antonio Crego Díaz
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Los modelos pedagógicos desde una dimensión psicológica-espiritual
Revista Científica General José María Córdova, 2015 Se analizan los modelos pedagógicos desde una dimensión psicológica, haciendo una breve descripción del modelo pedagógico conductista (Skinner), el modelo pedagógico constructivista (Piaget) y la teoría socio-histórico-cultural (Vygotsky) como modelo ...
Alexander Ortiz Ocaña +2 more
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Tecnología, Ciencia y Educación, 2022 Los procesos de enseñanza y aprendizaje se han visto modificados en las últimas décadas con la aparición y el uso de tecnologías que permiten la adquisición y generación de conocimientos de forma interactiva, como son la realidad virtual y la realidad ...
José Manuel Sánchez Sordo +1 more
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