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¿ES VIABLE EL CONDUCTISMO EN EL SIGLO XXI? / IS BEHAVIORISM VIABLE IN THE XXI CENTURY? [PDF]
Liberabit, 2010 RESUMENSe hace una revisión conceptual sobre el conductismo en la cual se discuten sus principales características, con elobjetivo de determinar su viabilidad como propuesta para la psicología del siglo XXI.
Telmo Eduardo Peña Correal*
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Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales, 2007 El presente artículo divulga los resultados del estudio orientado a determinar la incidencia de las estrategias docentes que utilizan los profesores en el rendimiento académico de la asignatura geografía de Venezuela.
Luis José Vera Guadrón +1 more
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El ambiente y la disciplina escolar desde el conductismo y el constructivismo
Actualidades Investigativas en Educación, 2005 El propósito del presente artículo es realizar un análisis comparativo entre algunos elementos del conductismo y el constructivismo. Es necesario demostrar la inconmensurabilidad paradigmática y desmentir las posiciones eclécticas como los supuestos ...
Mario Alberto Segura Castillo
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El conductismo y algunas implicaciones de lo que significa ser conductista hoy
Diversitas: Perspectivas en Psicología, 2006 Se discuten varios aspectos relacionados con el conductismo, sus múltiples versiones, una definición amplia de éste y a quienes se les puede denominar actualmente conductistas.
Camilo Hurtado
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Retrato del sujeto receptor. Mariam
Historia y Comunicación Social, 2014 A lo largo de los años el concepto del sujeto receptor ha sufrido modificaciones estrechamente unidas a los cambios de paradigmas en la psicología. Los nuevos avances han obligado a redireccionar tanto estrategias como metodologías de la investigación ...
Marian Núñez Cansado
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El conductismo en la formación de los estudiantes universitarios
Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0, 2020 En el Ecuador rige en todo el Sistema de Educación el modelo constructivista, el objetivo de esta investigación fue determinar si el conductismo se encuentra presente en la formación de los estudiantes universitarios y sus implicaciones en el aprendizaje.
Richar Jacobo Posso Pacheco +2 more
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Aspectos y enfoques éticos dentro del quehacer conductual
Revista de Investigación en Psicología, 2017 En este trabajo se aborda el tema de la ética conductual en sus aspectos conceptual, metodológico y tecnológico. En el plano conceptual se discuten problemas fundamentales y mecanismos explicativos del comportamiento moral.
William Montgomery U.
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Filosofía y conductismo. Una relación lógica, ontológica, epistemológica y existencial
RICSH Revista Iberoamericana de las Ciencias Sociales y Humanísticas, 2021 El objetivo central de la presente investigación consistió en analizar el tipo de relaciones que se pueden establecer entre la filosofía y la teoría conductista aplicada a la educación. Se partió del supuesto de que las mentadas relaciones se establecen en el sentido de que el motor que promueve los principios de la ciencia o del conocimiento que se ...
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Los eventos privados: Del conductismo metodológico al interconductismo
Universitas Psychologica, 2010 Como supuestos eventos sólo accesibles a un observador, los llamados eventos privados plantean un reto importante a la psicología conductista. El problema de los eventos privados fue abordado desde las tres variantes históricas del conductismo: el conductismo metodológico, el conductismo radical y el interconductismo.
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Ensayos Pedagógicos, 2012 El presente ensayo fue preparado como parte de una reflexión de la autora en el curso de Introducción al "Diseño Instruccional" en el Programa de Doctorado en Educación en Nova Southeastern University.
Rosita Ulate Sánchez
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