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La llegada de las netbooks. El Programa Conectar Igualdad desde una escuela del Gran La Plata
El artículo presenta cómo es que en las tramas de la Escuela III del Gran La Plata se desarrollaron los primeros meses de implementación efectiva del Programa Conectar Igualdad (PCI). Y cómo con la incorporación de las tecnologías digitales en las aulas,
Nicolás Welschinger Lascano
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Esta investigación buscó conectar el idioma inglés para fines específicos con la futura empleabilidad de los estudiantes de liceos técnico-profesionales, abrazando la idea de que el inglés es una herramienta útil para el mundo del trabajo y un puente ...
Aaron Andrés Espinoza Zúñiga +3 more
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La gran evolución que ha tenido la tecnología en la actualidad modifica nuestra vida cotidiana, por ende nuestro entorno social en el que estamos inmersos, es por ello, que la educación tiene que formar parte de este proceso.
Silvana Romina Melo +2 more
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Jano Conectado: las dos caras de las netbooks del Estado
En estas páginas nos centraremos en una dimensión de análisis de una de las políticas públicas de la primera gestión de Cristina Fernández de Kirchner: el programa nacional conocido como Conectar Igualdad, creado por decreto PEN 459, en abril de 2010 ...
María Celeste Gigli Box
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Conectar Igualdad: hacia la consagración de la inclusión digital y el derecho a la educación
El Conectar Igualdad, programa adoptado en la República Argentina en el año 2010, pareciera romper con las lógicas y tensiones propias del universo de los derechos económicos sociales y culturales, al abordar la dimensión del derecho a la educación desde
Jerónimo Guerrero Iraola
doaj
[Prevention of mental health disorders in primary care: Children of single-parent families. Pregnancy in adolescence]. [PDF]
Buitrago Ramírez F +4 more
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[Prevention of mental health disorders in primary care: Pregnancy in adolescence]. [PDF]
Buitrago Ramírez F +4 more
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APROPIACIONES DE LAS TIC EN ADOLESCENTES DE SECTORES POPULARES
Este artículo recorre algunos aspectos de mi trayectoria académica, en especial los vinculados con mi tesis de maestría. Partiendo de la pregunta de investigación, la hipótesis y los objetivos, se realizan algunos señalamientos en torno a la metodología ...
Joaquín Walter Linne
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Cambios y permanencias en las prácticas de enseñanza con TIC, Neuquén, Argentina
Este artículo presenta los resultados de un estudio que abordó como problema el proceso de inclusión de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en las escuelas de nivel medio con el modelo de una computadora portátil por alumno y por ...
Diego Sebastián Aguiar +4 more
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El artículo explora los efectos de una política de inclusión digital, el Programa Conectar Igualdad (pci) en una escuela de la ciudad de La Plata. Sirviéndose de la perspectiva de la etnografía de las políticas públicas, analiza esta política como un ...
Nicolás Welschinger Lascano
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