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II Jornadas de Educación Digital

Question
Las II Jornadas de Educación Digital: “15 años de Conectar Igualdad” se llevaron a cabo el 25 y 26 de septiembre de 2025 en el Edificio Sergio Karakachoff de la Universidad Nacional de La Plata. Organizadas por la Dirección de Tecnología Educativa de la
Tomás Bergero, Barbara Torti, Malena Alonso, Anaclara Burgos García   +3 more
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Intersticios: representaciones docentes sobre la integración pedagógica de las TIC / Interstices: teaching representations about the pedagogical integration of ICT

Praxis Educativa, 2017
En la Argentina, las relaciones entre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y la educación, cobran fuerza renovada a partir de las políticas de inclusión digital, cuyo principal exponente es el Programa Conectar  Igualdad. Es nuestro
María Belén Fernández Massara
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[Influence of the companion in Primary Care consultations on communication skills and interview time]. [PDF]

Aten Primaria, 2022
Pérez-Milena A, Zafra-Ramírez N, Ramos-Ruiz JA, Rodríguez-Bayón A, Zafra-Ramírez J.   +4 more
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Problemáticas sobre la inclusión de las Tecnologías de la Información y Comunicación en la educación superior a partir de la recuperación de la democracia. Una mirada histórica

Espacios en Blanco. Serie Indagaciones
El artículo examina la evolución y antecedentes de la inclusión de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la educación superior argentina desde 1983, destacando su impacto y los desafíos persistentes.
Walter Marcelo Campi
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La Gesamtschule y la pedagogía de la integración en la República Federal Alemana

Revista Española de Educación Comparada, 1995
La dificultad practica de conectar eficazmente los facto res dialécticos de igualdad/ diferenciación, individualización/socializaci6n y promoción/selección ha sido puesta en evidencia can el fracaso que supuso la Gesamtschule como experimento en la ...
Heinz-Elmar Tenorth
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[Mapping strategy for health and wellbeing community assets in the city of Buenos Aires]. [PDF]

Rev Fac Cien Med Univ Nac Cordoba, 2022
Garipe LY, Pace N, Cane L, García MH, Cofiño Fernández R, Perman G.   +5 more
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Políticas de inclusión digital en Argentina. Usos y apropiaciones dentro y fuera de la escuela

Pixel-Bit, 2016
Conectar Igualdad es un programa de inclusión digital basado en el modelo 1 a 1, que se implementa en Argentina desde 2010. El artículo analiza su desempeño en escuelas de nivel medio del aglomerado Villa María-Villa Nueva.
Mauricio Grasso, Lila Pagola, Agustín Zanotti   +2 more
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La práctica del periodismo escolar como estrategia de inclusión digital genuina en el Modelo 1 a 1

Austral Comunicación, 2014
La relación entre la escuela y los medios de comunicación ha dado un salto cualitativo con la introducción en las escuelas del Modelo 1 a 1 (una computadora por alumno).
Francisco Albarello, Rubén Canella, Teresa Tsuji   +2 more
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Samples in randomized clinical trials with interim analysis. [PDF]

Rev Peru Med Exp Salud Publica, 2023
Saaibi Meléndez M, Botero-Rodríguez F, Rincón Rodríguez CJ.   +2 more
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Los docentes de ciencias naturales y el “Programa Conectar Igualdad” en la ciudad de Córdoba (Argentina)

Ciencia, Docencia y Tecnología, 2018
A partir del Programa Conectar Igualdad nos propusimos indagar cómo los docentes de ciencias naturales utilizan las tic en su vida cotidiana; cuáles son sus percepciones acerca de la presencia de las netbooks en las aulas; cómo las utilizan en sus ...
Maricel Occelli, Leticia Garcia Romano
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