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The association between residential segregation and stillbirths in Brazil—a cross-sectional study [PDF]
BMC Pregnancy and ChildbirthBackground Segregation is the degree to which two or more groups live separately. While US research has linked segregation to increased stillbirth risk, studies from Latin America have yet to explore this.
Mio Kushibuchi +6 more
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Perinatal outcomes of symptomatic chikungunya, dengue and Zika infection during pregnancy in Brazil: a registry-based cohort study [PDF]
Nature CommunicationsThe previous literature shows mixed conclusions regarding the risk of adverse perinatal outcomes in pregnant women with symptomatic chikungunya, dengue, and Zika.
Thiago Cerqueira-Silva +9 more
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International Journal of Population Data Science, 2022 Objectives Mitigating the socioeconomic determinants of Tuberculosis (TB) and systematic screening of contacts and high-risk groups are targets of The World Health Organization (WHO) End TB Strategy by 2035.
Mauro N. Sanchez +8 more
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CONHECIMENTOS TRADICIONAIS VERSUS CONHECIMENTOS CIENTÍFICOS?
Educação Profissional e Tecnológica em Revista, 2021 Nesse artigo, discutimos acerca das comunidades tradicionais, grupos culturalmente diferenciados, que têm formas próprias de organização social, que ocupam e usam territórios e recursos naturais na sua reprodução cultural, social e econômica, e utilizam conhecimentos e práticas adquiridos pela tradição.
Francisco das Chagas Silva Souza +1 more
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BMC Pregnancy and Childbirth, 2021 Background Applying the Robson classification to all births in Brazil, the objectives of our study were to estimate the rates of caesarean section delivery, assess the extent to which caesarean sections were clinically indicated, and identify variation ...
Enny S. Paixao +8 more
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Conhecimento ancestral e conhecimento científico
Quaestio - Revista de Estudos em Educação, 2022 Este artigo reúne elementos de um trabalho de pesquisa sobre o conhecimento ancestral identificado na comunidade Páez de Valle del Cauca e problematiza a ausência de diálogo com o conhecimento científico que é ensinado na escola. Para o desenvolvimento deste estudo é assumida uma metodologia qualitativa com abordagem descritiva, projetando instrumentos
Yovana Alexandra Grajales Fonseca +1 more
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RevSALUS, 2023 Introdução: O conhecimento influencia o comportamento do ser humano. A falta de conhecimentos dos cuidadores de crianças sobre a alimentação complementar em crianças menores de 2 anos de idade, pode levar a atitudes e práticas inadequadas em relação a ...
Érica Manuel +3 more
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Conhecimento Social Emergente e Conhecimento Glocal [PDF]
Educar em Revista, 2019 RESUMO Os impactos do viés neoliberal sob o comando do mercado e controle do Estado tem se manifestado nas ações diárias da vida docente e do pesquisador universitário. O sujeito que produz o conhecimento está sendo desqualificado frente às políticas de avaliação, contudo sua prática se insere nas comunidades locais e estas ações nem sempre se tornam ...
Elizeth Gonzaga dos Santos Lima +1 more
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DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO AO CONHECIMENTO ESCOLAR:
Revista Brasileira de Educação em Geografia, 2021 No estudo analisam-se as práticas docentes no ensino da Geografia do 8o ano; no sentido de perceber o modo como um conceito científico é apropriado pela Geografia escolar. A pesquisa foi realizada com professores de Geografia do Ensino Secundário Geral. Para tal, optou-se pelo método fenomenológico.
Isaías Mutombo Mafavisse +1 more
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Conhecimentos sobre sexualidade [PDF]
, 2017 O conhecimento, enquanto fator capaz de exercer influência sobre as atitudes, é um pré-requisito fundamental nos programas de prevenção dos comportamentos sexuais de risco.
Carvalho, Cristiana +3 more
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