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, 2016 El objetivo es utilizar las practicas de laboratorio como una estrategia didactica que desde el paradigma constructivista promueva la construccion de conocimiento cientifico escolar. La metodologia es cualitativa. La muestra consto de ocho estudiantes de
Édgar Andrés Espinosa-Ríos +2 more
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Harnessing social media data to track species range shifts
Conservation Biology, EarlyView.Abstract Biodiversity monitoring programs and citizen science data remain heavily biased toward the Global North. Especially in megadiverse countries with limited biodiversity records, incorporating social media data can help address existing data gaps.
Shawan Chowdhury +15 more
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Cognición encarnada. El dibujo sensible como técnica de reconocimiento del espacio arquitectónico
ESTOA: Revista de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Cuenca, 2022 Las tecnologías repercuten en nuestra manera de vivir, de habitar y sobre todo de conocer. Gran parte de las actividades que implican una habilidad corporal han sido reemplazadas por sustitutos mecánicos.
Lucas Bizzotto
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La importancia actual del conocimiento científico [PDF]
, 1989 Hoy en día el conocimiento científico avanza a pasos agigantados sobre la base del trabajo colectivo, organizado, en las instituciones de investigación.
Bonilla Sánchez, Arturo
core
Saber ancestral y conocimiento científico: tensiones e identidades para el caso del oro en Colombia
, 2017 Esta experiencia investigativa surge de la necesidad de considerar la importancia y utilidad del estudio del oro en el Campo de la Didactica de las Ciencias en el contexto educativo para la ensenanza de la quimica.
Yolanda Porras
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Defining and identifying relevant stakeholders to advance effective conservation
Conservation Biology, EarlyView.The challenge of defining stakeholders in environmental science and an approach for refining existing definitions. Abstract Stakeholder is a contested term that has spawned a multitude of ad hoc definitions. The ambiguity of these definitions has oftentimes impeded transdisciplinary research in environmental governance and conservation science because ...
Milan Büscher +5 more
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El cambio de conceptos y teorías en el conocimiento científico y ordinario
Educación y Humanismo, 2017 Piaget demostró que el desarrollo cognitivo continúa en la vida adulta, y que hay cierta analogía entre el conocimiento ordinario y el científico. Pero, ¿qué tipo de recursos cognitivos son fundamentales en la transmisión del conocimiento científico?
Francisco Javier Fuentes Farías
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Sobre el conocimiento científico y sus elementos [PDF]
, 2012 En este trabajo se examinan los instrumentos de la ciencia para permitir vislumbrar cómo se produce su desarrollo. En concreto, se analizan teorías, conceptos, modelos, principios y leyes científicas desde bases epistemológicas que se fundamentan
Gómez, C.B. +2 more
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, 2017 Educadores e investigadores coinciden en que el profesorado debe poseer una adecuada comprension de la ciencia y de la naturaleza del conocimiento cientifico para facilitar una ensenanza de calidad de los contenidos cientificos, por lo que la formacion ...
Isabel Escrivà-Colomar +1 more
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Regulatory compliance and support for altered management of the exotic pet trade
Conservation Biology, EarlyView.Abstract Globally, the exotic pet trade has contributed to species invasion, disease, and animal welfare risks. Although scientists have advocated for increased trade regulation, the success of management and regulatory efforts depends on compliance by participants in the exotic pet trade. We used a regulatory compliance framework to investigate exotic
Elizabeth N. Pratt +3 more
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