La Gestión de la Investigación en carreras de Ingeniería: el modelo de la Facultad de Ingeniería de la UNLZ [PDF]
, 2010 La investigación no ha sido una tradición en las carreras de ingeniería, por ser éstas de corte “profesionalista,” pero en los últimos tiempos, a la luz de la acreditación de las mismas, la investigación se ha convertido en una de sus prioridades.
Serra, Diego Gastón +2 more
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Construcción del conocimiento espontáneo y del conocimiento científico I : ¿existe alguna conexión? [PDF]
, 2017 En la literatura actual en Didáctica de las Ciencias, encontramos investigaciones que describen cómo los sujetos progresan en sus conocimientos científicos, siguiendo procesos naturales espontáneos de construcción y reconstrucción de conocimiento.
Gutiérrez Goncet, Rufina
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Regulatory compliance and support for altered management of the exotic pet trade
Conservation Biology, Volume 40, Issue 4, August 2026.Abstract Globally, the exotic pet trade has contributed to species invasion, disease, and animal welfare risks. Although scientists have advocated for increased trade regulation, the success of management and regulatory efforts depends on compliance by participants in the exotic pet trade. We used a regulatory compliance framework to investigate exotic
Elizabeth N. Pratt +3 more
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When tradition burns: Misinterpreting prescribed fire across the science–society gap in Iberia
Ecological Solutions and Evidence, Volume 7, Issue 3, July–September 2026.Prescribed fire is a scientifically grounded management tool whose benefits depend on specific ecological and operational conditions. This Perspective examines how these benefits may be reinterpreted beyond their original context and proposes a framework to improve the translation of ecological knowledge into environmental decision‐making.
Luis Navarro
wiley +1 more source
Quaternary Ice Ages Shaped Protists Phylogeography: The Case of Arcellinida in the Iberian Peninsula
Molecular Ecology, Volume 35, Issue 14, July 2026.ABSTRACT The Quaternary glaciations profoundly shaped the biogeography of plants and animals, yet their impact on microbial eukaryotes remains largely unexplored. We tested the “genetic legacy of the Quaternary” (GLQ) paradigm in terrestrial protists using Arcellinida testate amoebae diversity distribution across the Iberian Peninsula, a well ...
Rubén González‐Miguéns +2 more
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Parque Científico UC3M. Comercialización resultados de investigación [PDF]
, 2009 El objetivo del servicio es proteger y comercializar los resultados de investigación, promoviendo la oferta tecnológica y las capacidades científico-tecnológicas de la UC3M a las empresas.Leganés Tecnológico es un proyecto de la Comunidad de Madrid,el ...
UC3M. Parque Científico
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Contribución social del conocimiento científico-tecnológico
Conjeturas Sociologicas, 2023 El trabajo revisita el recorrido trazado por el Programa Consejo de la Demanda de Actores Sociales - PROCODAS, una política científica que funciona bajo el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación - MINCYT desde el año 2008.
Gastón Mayada Fabbri
doaj
El conocimiento científico y la matemática educativa [PDF]
, 2010 En este reporte se pretende mostrar la pertinencia del conocimiento científico en la matemática educativa. Partiremos de la socioepistemología con apoyo en nociones de otros marcos teóricos.
Tuyub, Isabel, Martínez, Gustavo
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El enfoque de la gestión del conocimiento en el abordaje del proceso de autoevaluación institucional. [PDF]
, 2005 Los procesos de evaluación en las instituciones de Educación Superior, especialmente en el de las universidades de gestión pública, son pasibles de ser abordados por diferentes paradigmas a los efectos de contribuir al logro de las metas institucionales ...
Zanfrillo, Alicia Inés +3 more
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Construcción del conocimiento espontáneo y del conocimiento científico I : ¿existe alguna conexión?
, 2021 En la literatura actual en Didáctica de las Ciencias, encontramos investigaciones que describen cómo los sujetos progresan en sus conocimientos científicos, siguiendo procesos naturales espontáneos de construcción y reconstrucción de conocimiento.
Gutiérrez, Rufina
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