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Defining and identifying relevant stakeholders to advance effective conservation
The challenge of defining stakeholders in environmental science and an approach for refining existing definitions. Abstract Stakeholder is a contested term that has spawned a multitude of ad hoc definitions. The ambiguity of these definitions has oftentimes impeded transdisciplinary research in environmental governance and conservation science because ...
Milan Büscher +5 more
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Identidades colectivas, prácticas artísticas y biodiversidad: los casos de Cerezales y Valldaura
La deslocalización de la economía y la ubicuidad de la producción son algunas de las consecuencias de la globalización y de las nuevas formas de comunicación, fenómenos que no son ajenos a la producción artística.
Lorena Lozano Álvarez
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Todo ser humano tiene el conocimiento de lo que es el deber y lo que se debe de hacer para actuar de manera correcta, sin embargo ese conocimiento no es algo que se adquiere con el sólo hecho de nacer, puesto que el desarrollo intelectual, moral y ...
Doris Guadalupe Hernández Barradas
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Ciencia abierta la posibilidad de socializar lo investigado
Ciencia abierta es producir conocimiento científico de manera libre y colaborativa dejando disponibles tanto las herramientas de trabajo como los resultados intermedios y finales obtenidos a lo largo de ese proceso.
Eveline García Espinosa
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Cultura científica y educación
La cultura científica actúa como una herramienta heurística y hermenéutica, guiada por las características del conocimiento científico. Este es racional, fáctico, sistemático, verificable, trasciende los hechos, público, comunicable, abierto, útil ...
Estela María Lucrecia Venturino
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Algunas puntualizaciones sobre el concepto de la historia
En 1947 trataba yo de presentar el problema del conocimiento científico frente a aquellos objetos constituídos directamente con los materiales de la vida humana (y ahí entran tanto los de la Sociología como los de la Historia.
Francisco Ayala
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El conocimiento científico moderno ha sido caracterizado como objetivista, fragmentario, yproducido por una ratio subjetiva. Su reivindicación de la curiositas y su rechazo de todointento de subordinación son elementos centrales de su tarea ...
Diego Fonti
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La agroecología se materializa como respuesta a la agricultura convencional, promoviendo un modelo justo y sostenible desde un abordaje científico, práctico, social, educacional y gubernamental.
Kauê Pessoa, Alfio Brandenburg
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La relación en los procesos de transferencia de conocimiento (TC) entre la ciencia y el sector productivo se ha vuelto menos fortuita y más sistémica.
Víctor Feria, Antonio Hidalgo
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El objetivo de este trabajo es problematizar el conocimiento científico desde una perspectiva sociológica a partir de la propuesta de la teoría general de los sistemas Sociales de Niklas Luhmann.
Karla Hernández
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