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Aprendizaje implícito y explícito: ¿dos procesos diferentes o dos niveles de abstracción? [PDF]

, 2016
En 1os estudios centrados en analizar las diferencias entre el aprendizaje implícito y el explícito es frecuente observar definiciones que relacionan estas dos formas de aprendizaje con dos procesos diferentes: procesamiento consciente y no consciente de
López-Moliner, Joan, Tubau Sala, Elisabet   +1 more
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[COVID-19 pandemic, professionalism, and the social contract]. [PDF]

Rev Clin Esp, 2021
Esquerda M, Teres J.
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Análisis del impacto del modelo de educación dual en las empresas formadoras del departamento del Quindío en el año 2013 [PDF]

, 2015
Con el objeto de determinar cuál ha sido el impacto de la aplicación del modelo de formación dual en las empresas formadoras del departamento del Quindío, se realizó un análisis de la fundamentación conceptual de la educación dual de manera general y ...
Barrero, Julián Darío, Gutiérrez Salazar, Adriana   +1 more
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Atributos determinantes de la transferencia del conocimiento: una revisión de la situación de las pymes del sector industrial de Coquimbo, Chile

Revista Facultad de Ciencias Económicas, 2018
El estudio analiza los factores que determinan la transferencia del conocimiento en pequeñas y medianas empresas (pymes) del área industrial de la región de Coquimbo, Chile, basado en la teoría SECI de Nonaka y Takeuchi (1995).
Sebastián Cristóbal Araya-Pizarro, Carlos Pier Varas-Madrid   +1 more
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Diagnóstico de la gestión del conocimiento en el personal de confianza y manejo de la empresa Coats Cadena Andina S.A. ubicada en la ciudad de Pereira [PDF]

, 2015
El presente trabajo de investigación presenta un diagnóstico a la gestión del conocimiento en el personal de confianza y manejo de la empresa Coats Cadena Andina S.A., de la ciudad de Pereira, basado en las categorías identificación del conocimiento ...
García Ospina, Andrés Felipe, Londoño Galeano, María Isabel   +1 more
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El aula virtual de la UAM-A: entre tecnologías, actores y conocimiento [PDF]

, 2013
Situándose en el paradigma tecnológico organizado en torno a las TIC, la educación virtual puede entenderse como una experiencia social que se construye en el marco del conocimiento de una nueva tecnología, la cual es utilizada por diferentes actores ...
Martínez Cervantes, Nancy Fabiola
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[Self-perception of smoking cessation skills among Cardiology residents in Argentina]. [PDF]

Arch Peru Cardiol Cir Cardiovasc, 2023
Sigal AR, Cardinali-Re BA, Campana L, Lopez-Santi P, Iomini P, Zanoni CA, Salcerini M, Pozzer L, Traghetti M, Pulido L, Piñeiro DJ, Rosende A, Garcia-Zamora S, Consejo Argentino de Residentes de Cardiología (CONAREC).   +13 more
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Creación, conversión, facilitación y espacios del conocimiento: las aportaciones de Ikujiro Nonaka a la teoría organizacional

Entreciencias: Diálogos en la Sociedad del Conocimiento, 2016
Este artículo tiene como objetivo analizar, delinear y sintetizar la visión que Nonaka tiene sobre la sabiduría práctica y los espacios facilitadores y creadores del conocimiento, como parte de su teoría organizacional.
Alejandro García Garnica
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Organizational knowledge in schools of government: a comparison study [PDF]

, 2012
Como reflexo de uma tendência que tem ganhado importância crescente nas organizações públicas, privadas e não governamentais do Brasil e do mundo, a temática gestão do conhecimento motivou a realização desta pesquisa, cujo foco imediato é fornecer ...
Jesus, Anderson Macedo de, Mourão, Luciana   +1 more
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Editorial / Editorial

Revista Científica de Ingeniería Industrial, 2014
En este número de la revista Ingeniería Industrial se presenta una comunidad temática, expresa por el control en sus distintos matices de un modo más o menos explícito, destacando de manera especial en esa comunidad el control de gestión estratégica ...
Armando Cuesta-Santos
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