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Las experiencias prácticas para el conocimiento del medio (natural y tecnológico) en la formación inicial de maestros [PDF]

open access: yes, 2011
En este artículo se destaca el papel de las experiencias prácticas en la formación científico-didáctica de maestros de la educación Infantil y Primaria.
Criado García-Legaz, Ana María   +1 more
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ISEV2025 Abstract Book

open access: yes
Journal of Extracellular Vesicles, Volume 14, Issue S1, October 2025.
wiley   +1 more source

Validación y estructura factorial de un cuestionario TPACK en el contexto de Inteligencia Artificial Generativa (IAG)

open access: yesHachetetepé
El objetivo del trabajo fue validar un cuestionario TPACK para su uso en docentes, en relación con el uso de programas de inteligencia artificial generativa. Se realizaron pruebas de confiabilidad, así como análisis factorial exploratorio y confirmatorio,
Fabio Saz-Pérez   +2 more
doaj   +1 more source

Conocimientos tecnológicos-pedagógicos y uso de tecnologías digitales en la enseñanza remota de emergencia por docentes universitarios

open access: yesEspacios en Blanco. Serie Indagaciones, 2022
A raíz de la emergencia sanitaria surgida por la COVID-19 se vieron alteradas las prácticas de enseñanza, incluidas las de nivel universitario. En este trabajo, se describe el diseño metodológico y los resultados de una investigación cuyo objetivo fue ...
Martin Omar Moreno Ruiz   +2 more
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Procesos de construcción interactoral de conocimientos: Argumentos para un posicionamiento pluriversal [PDF]

open access: yes, 2013
El presente trabajo forma parte de un proceso en el que procuramos iniciar un diálogo sobre la construcción de conocimiento que cuestione los vestigios de la ciencia occidental, moderna y positivista en los Estudios Sociales, respecto de otros saberes ...
Bard Wigdor, Gabriela   +8 more
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La red de conocimiento en una universidad con sistema de prácticas profesionales y servicio social tecnológico-administrativo [PDF]

open access: yes, 2016
El objetivo del presente estudio es interpretar los discursos de docentes respecto a la evolución de su red de conocimiento. A partir de tres catego-rías; planificación estratégica, gestión de alianzas y práctica profesional, se construyeron preguntas
Cruz García Lirios, Cruz García Lirios
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EDITORIAL - NUESTRA RESPONSABILIDAD SOBRE LA GENERACIÓN DE CONOCIMIENTO

open access: yesRevista de la Facultad de Medicina Veterinaria y de Zootecnia, 2007
El siglo XX se caracterizó por un crecimiento exponencial del conocimiento, caso excepcional en la historia de la humanidad. Los países que han basado su desarrollo en la generación de conocimiento y su aplicación al desenvolvimiento tecnológico lideran ...
Carulla Fornaguera Juan Evangelista
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Transparencia y rendición de cuentas en la filantropía y la inversión social privada [PDF]

open access: yes, 2015
Esta Caja de herramientas intenta informar a las organizaciones de apoyo que sirven a la filantropía respecto de los elementos esenciales de la transparencia y la rendición de cuentas para la filantropía y la inversión social privada.

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La economía emprendedora de David Audretsch [PDF]

open access: yes, 2009
Pocos campos de la Economía cuentan con mejores bases teóricas que la Organización Industrial. Y David Audretsch ha contribuido en gran medida a mejorar el campo de la OI con sus modelos de emprendeduría y, también, con la inspiración y el estímulo que ...
Maria Callejón
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Flujos de capital externo y crecimiento económico múltiple

open access: yesEconomía Teoría y Práctica, 2010
Se desarrolla un modelo de crecimiento endógeno con dos sectores: comerciable (manu-facturero) y no comerciable (no manufacturero). El conocimiento tecnológico es producido únicamente en el sector comerciable.
Enrique R. Casares
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