Atribuição de estados mentais e consciência metatextual: efeitos de uma pesquisa-intervenção com a literatura infantil [PDF]
The adaptation to the social world requires the development of a set of sociocognitive abilities, especially the theory of mind that is set on understanding children's emotions, intentions and thoughts of others and themselves.
Ribeiro, Nathalie Nehmy
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DESENVOLVIMENTO DA CONSCIÊNCIA METATEXTUAL SOBRE A ESTRUTURA TÓPICA DO PARÁGRAFO
A organização tópica é um fenômeno integrante do conhecimento linguístico relacionado à distribuição das informações num texto. O principal objetivo desta pesquisa é oferecer uma abordagem didática para desenvolver a consciência metatextual nos alunos ...
Almeida, Marcus Vinicius Brotto de
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A produção de textos de opinião como expressão da conciência metatextual : uma intervenção no contexto escolar [PDF]
Orientadora: Drª Sandra Regina Kirchner GuimaraesTese (doutorado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação. Defesa: Curitiba, 29/02/2012Bibliografia : fls. 230-236Resumo: Este estudo apresenta uma análise
Pinheiro, Luciana Ribeiro
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O desenvolvimento da consciência metatextual e a alfabetização
O presente estudo investigou o desenvolvimento da consciência metatextual em crianças e a influência da aquisição da leitura e da escrita (alfabetização) neste desenvolvimento.
LUCENA, Renata Nóbrega de
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Competência produtiva escrita: processos argumentativos dos alunos da quinta série do ensino fundamental [PDF]
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Lingüistica, Florianópolis, 2012Esta pesquisa tem por objetivo geral propor estratégias para o desenvolvimento da competência ...
Valer, Salete
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A pesquisa teve como objetivo construir e verificar a eficácia de um programa de ensino metatextual, implementado pelas professoras do Atendimento Educacional Especializado (AEE), para a elaboração de narrativas pessoais escritas pelos estudantes com ...
Zaboroski-Oleinik, Ana Paula [UNESP]
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Ressignificação da prática pedagógica referente ao gênero de histórias
Verificar os efeitos de um programa de intervenção voltado para a exploração da consciência metatextual e a utilização do apoio pictográfico pelo professor na prática pedagógica do gênero de história. Fizeram parte deste estudo uma professora e os alunos
Zaboroski, Ana Paula +1 more
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Esta pesquisa teve como objetivo investigar os efeitos de treinamento voltado para a habilidade metatextual, com instrução quanto à estrutura, à organização e às convenções linguísticas na produção escrita do gênero textual argumentativo, direcionado a ...
Dias, Judivania Dantas de Andrade
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Habilidades cognitivas e o processo de aquisição da leitura: uma revisão sistemática da literatura brasileira [PDF]
The written code is a form of linguistic representation that implies the ability to understand ideas and concepts and transmit messages enabling the individual to interact with the literate world in which he is inserted.
Mélo, Niedjá Sousa
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Restrições formais, transcriação concreta e algo mais no Oulipo e em La Disparition, de Georges Perec [PDF]
The Oulipo (Ouvroir de littérature potentielle [Workshop of Potential Literature]) is a post-World War literary movement founded by mathematicians and writers amongst whom we find famous personalities such as Raymond Queneau, Italo Calvino, Georges Perec
Carneiro, Vinícius Gonçalves
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