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Educação patrimonial no ensino formal: consciência e participação cidadã [PDF]
Educação e Pesquisa, 2020 Resumo O artigo decorre de uma pesquisa qualitativa sobre as pinturas murais do artista plástico Luiz Carlos da Silva, conhecido como Luiz Si, em 21 escolas municipais de Joinville, realizadas durante processo educacional previsto no projeto O Artista na
Larizza Bergui de Andrade +1 more
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A EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NUM MUNDO EM MUDANÇA
Educação & Sociedade, 2022 RESUMO Todas as formas de património cultural, materiais ou intangíveis, têm algo em comum: o facto de lhes ter sido atribuído significado. No entanto, há diversas interpretações sobre um bem patrimonial, geralmente em função dos quadros conceptuais e ...
Helena Pinto
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Paint It Black or Red: Serious Play in Brazil's Northeast
The Journal of Latin American and Caribbean Anthropology, Volume 27, Issue 1-2, Page 101-122, June 2022., 2022 Abstract This article analyzes a popular, folkloric dance drama in the small city, Laranjeiras, a thriving slave port for its first three centuries. Lambe‐sujo e Caboclinho, dating to the 19th century, depicts the practice of missionized Indigenous people engaged to capture and return fugitive slaves.
Jan Hoffman French
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A interculturalidade em Educação Patrimonial: desafios e contributos para o ensino de História [PDF]
Educar em Revista, 2017 RESUMO No ensino de História, aspectos curriculares interdisciplinares relacionados com o uso do património cultural ou a problematização em torno do desenvolvimento de atitudes de tolerância, de respeito pela diferença e cooperação entre povos ...
Helena Pinto
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O Patrimônio Cultural no Ensino de História: entre teoria e prática
Fronteiras, 2019 O ensino de história, se transmitir um conhecimento histórico factual e acabado, baseado numa narrativa única e numa identidade nacional exclusiva, pode produzir inúmeros obstáculos à construção da compreensão e consciência históricas dos alunos.
Maria Helena Pinto
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Educação Patrimonial e História da Educação: contribuições para a formação de professores
Horizontes, 2017 Este artigo tem como proposta realizar uma discussão sobre as possibilidades de articulação entre o ensino da História da Educação e o da Educação Patrimonial, sabendo da importância da construção de uma consciência histórica no contexto de formação de ...
Cláudia Maria Soares Rossi
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Educação Patrimonial, História Pública e Ensino: Análise e possibilidades para a História
Fronteiras, 2019 Este artigo propõe refletir sobre as concepções da Educação Patrimonial e seu entrelaçamento com a História Pública nas proposições para o ensino de história no tempo presente.
Jaqueline Aparecida Martins Zarbato +2 more
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A educação museal e os desafios no antropoceno
Liinc em Revista, 2022 O presente artigo apresenta uma revisão bibliográfica acerca da temática dos Museus, da educação patrimonial e museal trazendo um apanhado de artigos científicos no intuito de discutir os museus e a ciência dentro da perspectiva do campo e os desafios no
Claudia de Moraes Barros Ramalho +2 more
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A FAMÍLIA E A SEXUALIDADE NO DIREITO
Revista Direito e Sexualidade, 2022 O objetivo geral deste trabalho consiste em analisar, criticamente, como a legislação brasileira tem dispensado tratamento aos diversos tipos de família, ressaltando a relevância da educação para que se efetive uma sociedade democrática, enquanto ...
ALEXANDRA GOMES DOS SANTOS MATOS
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A valorização de monumentos megalíticos como meio de dinamização local
Conimbriga, 2006 Neste texto discutem-se ideias e ideais, propostas e argumentos, teorias e hipóteses sobre o como e o porquê da valorização de sítios arqueológicos partindo do exemplo concreto da recuperação de monumentos megalíticos.
Pedro Sobral de Carvalho +1 more
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