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Gestión del conocimiento una herramienta efectiva para la construcción de escenarios en prospectiva tecnológica

Revista Facultad de Ciencias Económicas, 2011
Este artículo tiene como objetivo ilustrar la utilidad que tiene la gestión del conocimiento especialmente en la construcción de escenarios dentro de la fase prospectiva; el cual es el resultado de una investigación teórica fundamentada en la revisión ...
Sandra Cristina Riascos Erazo
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MEDIAÇÕES EM SALA DE AULA NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO EM ESCOLAS INCLUSIVAS

Psicologia Escolar e Educacional
RESUMO Fundamentado nos princípios da psicologia histórico-cultural, em especial, nos estudos de defectologia de Vigotski, este trabalho objetivou identificar as mediações semióticas emergentes entre professor-alunos e aluno-aluno (com e sem deficiência)
Fabiana Luiza de Rezende Mendonça +3 more
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Construcción epistemológica del conocimiento disciplinar en estudiantes de enfermería

Enfermería: Cuidados Humanizados
Introducción: Para la disciplina de enfermería la formación de profesionales hace énfasis en la construcción de conocimientos teóricos y prácticos, con la intención de que estas dos estructuras permitan la comprensión de la realidad en el cuidado ...
Lucely Maas Góngora +4 more
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Creencias de los estudiantes de educación secundaria sobre la naturaleza de la ciencia y los modelos científicos: un estudio transversal

Educatio Siglo XXI, 2018
En este trabajo se lleva a cabo un estudio exploratorio de las creencias de los estudiantes de secundaria de distintos niveles académicos sobre la construcción y naturaleza de la ciencia y de los modelos científicos.
Olga Pardo Marín +2 more
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Visualisation in Archaeology: Connecting Research and Practice.

Virtual Archaeology Review, 2010
Visualisation in Archaeology (www.viarch.org.uk) is a three-year research project funded by English Heritage. Established in December 2007, Visualisation in Archaeology (VIA) has as its principal mission a commitment to providing a forum in which ...
Garry Gibbons
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La construcción social del currículum: análisis crítico de los aspectos semánticos y epistemológicos

Revista Española de Pedagogía
Este artículo analiza críticamente los problemas de orden semántico y epistemológico de la concepción de la construcción social del significado y del conocimiento.
José Penalva Buitrago
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Muralismo como encargo participativo: Holografía de lo (in)visible en comunidades a’i cofán de la selva colombiana

Anthropology of Consciousness, Volume 37, Issue 2, Fall 2026.
ABSTRACT When mural art in indigenous communities is commissioned as a participatory project, several methodological, epistemological, and aesthetic questions arise. This text proposes a horizontal and investigative approach to what we can simply call ‘muralism in the A'i Cofán community context,’ not as significant works executed in communities, but ...
Daniel Alberto Restrepo Hernández +2 more
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La construcción del conocimiento como problema paradigmático para alcanzar la interdisciplinariedad y la transdisciplinariedad / The construction of knowledge conceived as a paradigmatic problem in order to achieve interdisciplinary and transdisciplina

Sophía: Colección de Filosofía de la Educación, 2012
El propósito del presente artículo es analizar y profundizar sobre el problema de la generación del conocimiento. En primer lugar analizo el concepto del conocimiento, intentando abordar diferentes aspectos: su creación, construcción, proceso de ...
Roya Anne Falatoonzadeh
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From community care to corporate category: Platforms' discourse on digital trans‐affirming practices

Journal of Linguistic Anthropology, Volume 36, Issue 2, August 2026.
Abstract Trans‐affirming community movements have interfaced with tech platforms in recent decades, leading to innovations in pronoun‐sharing online. As (mostly US‐based) platforms created online “pronouns fields,” they released supportive statements and help pages about the feature. However, with the recent roll‐back of LGBTQ+ support, such support is
Cedar Brown
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Procesos formativos que favorecen la construcción del conocimiento profesional del profesor en futuros docentes de Biología

Revista Colombiana de Educación, 2009
En este documento analizamos las actividades de integración desarrolladas por futuros profesores de biología, en quinto y sexto semestre del Proyecto Curricular de Licenciatura en Biología (PCLB) de la Universidad Pedagógica Nacional (Colombia), en ...
Édgar Orlay Valbuena Ossa +3 more
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