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Revista Colombiana de Educación, 2009 En este documento analizamos las actividades de integración desarrolladas por futuros profesores de biología, en quinto y sexto semestre del Proyecto Curricular de Licenciatura en Biología (PCLB) de la Universidad Pedagógica Nacional (Colombia), en ...
Édgar Orlay Valbuena Ossa +3 more
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Una caracterización de una población de estudiantes con respecto a su producción matemática considerando categorías de uso del concepto de función [PDF]
, 2009 El estudio que se presenta se encuentra en la línea de investigación construcción social de conocimiento matemático, al seno de la Aproximación Socioepistemológica.
Cantoral, Ricardo +2 more
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Emerging Risks and Housing Affordability Policy in Miami High‐Rises
Journal of Critical Infrastructure Policy, Volume 7, Issue 2, Fall/Winter 2026.ABSTRACT Recent advances in satellite‐based remote sensing and building performance measurement have raised critical questions regarding the long‐term settlement behavior of high‐rise structures situated on the complex subsurface of southeastern Florida.
Jean‐Pierre Bardet, Jeffrey Dorfman
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EL CONOCIMIENTO PROFESIONAL DEL PROFESOR DE EDUCACIÓN FÍSICA
Lúdica Pedagógica, 2014 En el presente trabajo se expondrá una breve reseña de cuatro maneras específicas de aproximación al conocimiento profesional del profesor, a partir de asumir que lo que se enseña se lleva a la escolaridad para ser enseñado; no es el mismo conocimiento ...
José Orlando Pachón Moreno +1 more
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LA EDUCACIÓN EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Y DEL RIESGO [PDF]
, 2017 Los desafíos que la sociedad actual le plantea a la educación se consideran desde la perspectiva de la construcción del conocimiento y de una sociedad democrática, proponiendo el desarrollo de competencias profesionales, que posibiliten que las personas,
Mella Garay, Elia
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Wildland–urban interface expansion: Towards comprehensive planning processes
People and Nature, Volume 8, Issue 3, Page 754-766, March 2026.Abstract Wildland–urban interface (WUI) expansion is accelerating in numerous regions around the world due to increasing amenity‐led migration processes, defined as the movement of people seeking higher environmental quality. While WUI areas are complex social–ecological systems requiring holistic planning and management, they are usually approached ...
Clara Mosso +2 more
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Una mirada a la teoría y práctica en la construcción del conocimiento en enfermería
EducareEl presente estudio se corresponde a una investigación documental, llevada a cabo desde el escenario académico de mi futura intención investigativa en la maestría, abordando constructos que me permitan la comprensión de la realidad a estudiar ...
Abigail Xioret Rojas Primera
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Discurso socioemocional y construcción compartida del conocimiento en tareas colaborativas en línea
Revista Electrónica Educare, 2020 El discurso socioemocional del estudiantado tiene un papel fundamental en el aprendizaje colaborativo en línea, por lo que es necesario que se construya un clima de confianza mutua que permita sostener discusiones profundas, críticas y constructivas ...
Juan Carlos Castellanos-Ramírez +2 more
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El razonamiento inductivo como generador de conocimiento matemático [PDF]
, 2010 El razonamiento inductivo es un medio potente de construcción de conocimiento tanto en el medio científico como en el social. Su potencialidad se debe, fundamentalmente, a que la generalización es una de las componentes del mismo.
Castro, Encarnación +2 more
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Quantifying phenotypic plasticity: A call for consistency
Functional Ecology, Volume 39, Issue 11, Page 2974-2984, November 2025.Read the free Plain Language Summary for this article on the Journal blog. Abstract The interest of evolutionary, functional and applied ecologists in the study of phenotypic plasticity has grown considerably in recent decades. From being considered irrelevant in the mid‐20th century, phenotypic plasticity is now considered ubiquitous and essential for
Jose M. Gómez +3 more
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