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Is the threatened land crab Cardisoma guanhumi conquering human‐dominated systems?

open access: yesEcology and Evolution, Volume 14, Issue 4, April 2024.
Land use change has been recognized as a major contributor to habitat destruction, the main cause of biodiversity loss. However, recent findings show that cities – probably the most radical habitat transformation – may sustain threatened species. This intriguing trend has been mostly chronicled in small‐scale studies of vertebrate communities from ...
José M. Riascos   +2 more
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The role of technology in the study of semiotic representations in mathematics [PDF]

open access: yes, 2001
En este trabajo resumimos algunas reflexiones sobre el papel que pueden desarrollar la tecnología en el estudio de sistemas semióticos de representación, y que constituyen el núcleo para la comprensión de los procesos de construcción del ...
Lupiáñez, José Luis
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Conhecimento social em Piaget: um estudo sobre noções de greve

open access: yesPsicologia Escolar e Educacional
Resumo O estudo investigou a evolução da noção social de greve por meio das significações construídas por alunos de diferentes níveis de escolaridade, tomando-se por base a compreensão de conhecimento social no aporte teórico-metodológico da ...
Julise Carvalho Freire   +1 more
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Applying genomic approaches to identify historic population declines in European forest bats

open access: yesJournal of Applied Ecology, Volume 61, Issue 1, Page 160-172, January 2024.
Genomic approaches can provide a better understanding of the conservation status of threatened species, within historic and contemporary contexts, and inform their conservation management. Our findings of will directly influence the definition of the Favourable Conservation Status of the barbastelle, in turn influencing considerations of the ...
Orly Razgour   +11 more
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IMPACTO SOCIAL DE LA GESTIÓN DE LAS UNIDADES DE INVESTIGACIÓN EN UNA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR [PDF]

open access: yes, 2008
El siguiente trabajo documental tuvo como propósito comprender el impacto social de gestionar las unidades de investigación y su impacto social en instituciones de educación superior.
Yolibet, Ollarves Levison
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Rodrigo, M.ª J. y Arnay, J. (comps.) (1997). La construcción del conocimiento escolar. Barcelona: Paidós. Páginas: 374

open access: yes, 1998
Rodrigo, M.ª J. y Arnay, J. (comps.) (1997). La construcción del conocimiento escolar. Barcelona: Paidós.
Sastre Riba, Sylvia [0000-0003-2432-5005]   +2 more
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Sociedad del conocimiento y tareas de la universidad en América Latina [PDF]

open access: yes, 2010
El documento inicia con una breve exposición sobre las principales perspectivas que compiten en el estudio de la sociedad del conocimiento, como son las perspectivas informática, economicista y conceptual.
Leal, Marco Aurelio Navarro
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Construcción del conocimiento espontáneo y del conocimiento científico I : ¿existe alguna conexión? [PDF]

open access: yes, 2017
En la literatura actual en Didáctica de las Ciencias, encontramos investigaciones que describen cómo los sujetos progresan en sus conocimientos científicos, siguiendo procesos naturales espontáneos de construcción y reconstrucción de conocimiento.
Gutiérrez Goncet, Rufina
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GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO UNA HERRAMIENTA EFECTIVA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE ESCENARIOS EN PROSPECTIVA TECNOLÓGICA

open access: yesRevista Facultad de Ciencias Económicas, 2012
Este artículo tiene como objetivo ilustrar la utilidad que tiene la gestión del conocimiento especialmente en la construcción de escenarios dentro de la fase prospectiva; el cual es el resultado de una investigación teórica fundamentada en la revisión ...
SANDRA CRISTINA RIASCOS ERAZO
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Sistemas ontológicos en el aprendizaje significativo: estado del arte

open access: yesActualidades Investigativas en Educación, 2017
El objetivo de este ensayo es presentar una visión integrada de los sistemas ontológicos en cuanto contribuyen a la sistematización de los procesos pedagógicos en la formación de los educandos.
Luis Facundo Maldonado Granados   +2 more
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