Aportes para la búsqueda de modelos de organización académica flexibles [PDF]
, 2010 El impacto de la flexibilidad en Educación Superior puede ser analizado en términos de las transformaciones de sus relaciones entre categorías y prácticas curriculares, pedagógicas, académicas y administrativas y de gestión.
Mastrocola, Marcela R.
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Gestión del conocimiento en construcción [PDF]
, 2008 La Gestión del Conocimiento (Knowledge Management) es un concepto aplicado por las empresas, que pretende transferir el conocimiento y experiencia existente en los empleados, de modo que pueda ser utilizado como un recurso de la organización disponible ...
Gutierrez Herrera, Pedro José +1 more
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Bio-grafía, 2009 El presente escrito muestra el trabajo de práctica pedagógica I y II desarrollado al interior del Grupo de Investigación Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias, en la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) durante el 2007-2008 con estudiantes ...
Elías Amórtegui Cedeño +2 more
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Sophía: Colección de Filosofía de la Educación, 2012 Este documento enfoca la importancia del cambio en la concepción de la educación y de aspectos como el conocimiento, específicamente “la construcción del conocimiento” en la sociedad del conocimiento.
Carmen Moreno
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LA GESTIÓN Y VINCULACIÓN DEL CONOCIMIENTO. AVANCES DE UNA INVESTIGACIÓN EN CURSO EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA MATANZA [PDF]
, 2013 El presente trabajo expone los resultados parciales alcanzados en el primer año y parcialmente en el segundo año de ejecución del proyecto de investigación denominado: “Gestión del Conocimiento”, como parte integrante del Programa de Investigación ...
Pohl, Carlos Enrique Ezeiza +5 more
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Construcción del conocimiento espontáneo y del conocimiento científico I : ¿existe alguna conexión?
, 2021 En la literatura actual en Didáctica de las Ciencias, encontramos investigaciones que describen cómo los sujetos progresan en sus conocimientos científicos, siguiendo procesos naturales espontáneos de construcción y reconstrucción de conocimiento.
Gutiérrez, Rufina
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Pensar las tecnologías para mejorar la enseñanza: el desafío de enfrentar "lo nuevo con lo nuevo". [PDF]
, 2010 La inclusión de tecnologías en proyectos de mejora institucional, es un rasgo omnipresente en gran parte de las políticas de promoción, desarrollo y fortalecimiento de la educación superior diseñadas desde la cooperación internacional.
Armando, Joel, Pacheco, Marcela
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Liderazgo visionario: centro del conocimiento [PDF]
, 2006 El gestor del conocimiento es el ser humano. En el mundo como en las empresas es el centro de la destrucción y la creación del conocimiento. Por esta razón en las empresas se deben generar los escenarios adecuados para revertir el conocimiento de las ...
Rafael Pérez Uribe +1 more
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Feedback on online education: a strategy for knowledge building
RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 2014 Within the field of education, there have been a number of different stages in its evolution over time. For each of these stages, it has been necessary to implement different strategies, models, and methodologies.
Marta Araceli Alvarado García
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ANÁLISIS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES DE LOS DOCENTES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAAGUAZÚ, EN EL MARCO DEL SISTEMA ECOSOCIOCONSTRUCTIVISTA EN EL AÑO 2014 [PDF]
, 2014 El artículo efectúa un Análisis de la dinámica del aprendizaje en el marco del enfoque constructivista, de los alumnos de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNC@: Las Corrientes pedagógicas contemporáneas: Estas corrientes Pedagógicas, tratan de ...
Mendoza, Julio Cesar
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