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Integrated vector management program in the framework of the COVID-19 pandemic in Medellin, Colombia [PDF]

open access: yesBiomedica, 2023
Rojo-Ospina RA   +10 more
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Tramas de sentido de la centralidad de la enseñanza en el trabajo docente: el caso del programa «Maestro/a Coordinador/a de Trayectorias Escolares» en la Ciudad de Buenos Aires

open access: yesEl Cardo
Este artículo analiza los vínculos entre las políticas educativas como lugar de significación y los modos de comprender e interpretar la tarea de enseñar.
Alejandro Vassiliades, Lucía Sucari
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Construcciones y mecanismos mentales para el aprendizaje de la función exponencial en contexto escolar

open access: yesUniciencia
[Objective] The objective of this study was to examine, in the light of the APOS theory (action, process, object, and schema), the results produced by secondary school students when addressing 11 items related to the exponential function. [Methodology] The approach was qualitative, using content analysis.
Víctor Enrique Cordova Cornejo   +2 more
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Arquitectura escolar pública en Argentina.

open access: yesPensum, 2022
A fines de los años cincuenta y principios de los sesenta, organismos internacionales como ONU y OCDE subrayaron la importancia de la educación para el desarrollo.
Pedro Barrán
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Experiències nacionals, locals i internacionals «d’altres» construccions escolars en l’etapa de l’educació infantil [PDF]

open access: yes, 2016
Las directrices arquitectónicas vinculadas a la pedagogía y, consecuentemente, a la organización escolar han suscitado un interés permanente en académicos y prácticos. En este sentido, se describe una serie de experiencias nacionales, locales e internacionales sobre los cambios que se están produciendo en algunas construcciones escolares en la etapa de
Fernández, Miren, Oliver, Josep Lluis
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UTILIZACIÓN DEL GEOGEBRA EN EL PRIMER AÑO DE CARRERAS UNIVERSITARIAS. EJEMPLOS Y CONSIDERACIONES DIDÁCTICAS

open access: yesTecnología Educativa, 2017
El GeoGebra brinda la posibilidad de crear múltiples alternativas para el perfeccionamiento de la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas, entre otras, la integración de contenidos de distintas áreas del conocimiento, la profundización en aspectos
Carlos Manuel Hernández Hechavarría   +1 more
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Problemática general de la educación por competencias

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2017
La actual propuesta del modelo de la Educación por Competencias, más allá de sus orígenes y pretensiones economicistas, representa una auténtica alternativa al paradigma ilustrado-enciclopedista que ha orientado y determinado las construcciones teorético-
Francisco Guzmán Marín
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Las tramas ficcionales del proyecto de Nación en la construcción del “ser formoseño”

open access: yesQuestion, 2013
En el presente artículo analizo, en primer lugar, las construcciones de sentido y los mecanismos que se produjeron a través del entramado de discursos de principios de siglo xix acerca del “desierto chaqueño” y el “problema indígena”.
Marina Matarrese
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Tempos escolares e tempos de vida: (re)pensando práticas pedagógicas da EJA na contemporaneidade

open access: yesRevista Educação e Emancipação, 2017
As práticas estão desconsiderando os tempos de vida dos alunos. Isso está provocando uma crise na escola contemporânea, afetando a ordem dos discursos que, historicamente detém-se, tão somente, ao currículo, desconsiderando os tempos de vida dos sujeitos.
Eufrázia Nenê Miranda   +1 more
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Política municipal de construccions escolars de l’Ajuntament d’Elx: 1939-1979

open access: yesRella, La, 2016
El règim franquista portà a terme una política de construccions escolars que permeté, finalment, superar l’endèmica mancança de places escolars a Espanya. Les distintes corporacions municipals de l’Ajuntament d’Elx que s’hi succeïren reproduïren en l’àmbit local la seqüència d’iniciatives que esdevingueren en l’àmbit estatal.
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