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Contexte : Réflexion Epistémologique Renouvelée

open access: yesAltralang Journal, 2019
: Starting from the acceptation, which considers the context as homogeneous environment close to the linguistic sign and of the same nature, to that which apprehends it like environment distant and heterogeneous by its composition, the sciences of the ...
Soumya CHEBLI
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L'approche anthropologique et le contexte social : une étude épistémologique des perceptions méthodologiques [PDF]

open access: yesAkofena, 2023
Résumé : La sociologie et l'anthropologie impliquent l'étude systématique de la vie sociale et de la culture afin de comprendre les causes et les conséquences de l'action humaine.
Taqiyeddine BELABES, Fayçal BENMABROUK & Takieddine YAHIA
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Deux déterminismes du déclin des objets antéposés dans l’histoire du français [PDF]

open access: yesSHS Web of Conferences
Clitiques exceptés, la position de l’objet direct est résolument post-verbale en français actuel, l’antéposition qui était possible dans un certain nombre de cas en français ancien ayant subi un déclin graduel.
Larrivée Pierre
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Bien-être animal : contexte, définition, évaluation

open access: yesINRA Productions Animales, 2018
L’importance du bien-être des animaux qui vivent sous la dépendance des humains (animaux d’élevage, de compagnie, de zoo, de cirque, d’expérimentation…) s’est affirmée progressivement au cours des 50 dernières années.
P. Mormède   +7 more
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Expérimentation des dictées métacognitives : quels effets sur l’apprentissage de l’orthographe grammaticale en contexte francophone minoritaire ?

open access: yesCanadian Journal of Applied Linguistics, 2019
Les élèves scolarisés en français dans un contexte de langue minoritaire rencontrent d’importantes difficultés en orthographe grammaticale (Bélanger, Minor-Corriveau et Bélanger, 2015).
Rosianne Arseneau, M. Nadeau
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Attitudes des élèves en mathématiques : quand le contexte fait ressortir l'importance des émotions

open access: yesLa Revue LEeE, 2021
Cet article a pour objectif de mieux comprendre le fonctionnement des attitudes des élèves dans la résolution de problèmes mathématiques. Plus spécifiquement, il vise à voir dans quelle mesure ces attitudes peuvent jouer un rôle différent selon le ...
Philippe A. Genoud
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SITUATIONS ET PROCES. COMMENT LA LANGUE ACCOMPLIT-ELLE SA FONCTION REFERENTIELLE ? [PDF]

open access: yesStudii si Cercetari Filologice: Seria Limbi Romanice, 2010
Cette étude présente quelques types de mécanismes lexicaux et syntaxiques que la langue met en œuvre pour accomplir sa fonction référentielle. Les situations (la réalité extralinguistique) ne sont livrées qu’à travers une réinterprétation du monde (les ...
Florinela SERBANICA
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Les transformations actuelles de l’EEE

open access: yesMesure et Évaluation en Éducation, 2012
Dans cet article conclusif, les transformations actuelles de l’EEE sont interrogées selon trois axes. Les limites et les dérives observées dans ce domaine conduisent tout d’abord à remettre en question une approche de la qualité de l’enseignement ...
Nathalie Younès, Marc Romainville
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Les actes menaçants implicites : le cas des insultes indirectes

open access: yesActa Universitatis Lodziensis: Folia Litteraria Romanica, 2017
L’objectif de notre étude sur l’insulte indirecte, qui est fondée sur l’analyse des tropes, est double. Nous tenterons, d’une part, de montrer que la violence verbale n’émane pas seulement de l’usage des expressions interdites, parce que considérées ...
Houda Melaouhia Ben Hamadi
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Del mito y la piedra. –descripción semiótica del monolito de Coyolxauhqui–

open access: yesActes Sémiotiques, 2022
El presente trabajo propone un análisis semiótico del monolito de Coyolxuhqui que se encuentra en el centro de Ciudad de México, en el sitio donde se ubicaba el principal templo de los antiguos mexicanos.
Roberto Flores, Martín Domínguez
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