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Os contos de fadas na sala de aula

2021
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MORFOLOGIA DOS CONTOS DE FADAS: UMA ANÁLISE DO CONTO INGLÊS, A ROSEIRA

O presente artigo busca analisar os diálogos que os contos de fadas ingleses, principalmente aquele que compõe o corpus desta pesquisa, a saber, "A roseira", estabelecem com os demais contos de fadas do cânone clássico mundial, bem como revisitar culturas populares que se manifestam por meio da tradição oral de compartilharem histórias maravilhosas, os
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The financial burden and distress of patients with cancer: Understanding and stepping‐up action on the financial toxicity of cancer treatment

Ca-A Cancer Journal for Clinicians, 2018
Pricivel M Carrera, Hagop M Kantarjian, Victoria S Blinder   +2 more
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American Cancer Society Head and Neck Cancer Survivorship Care Guideline

Ca-A Cancer Journal for Clinicians, 2016
Nader Sadeghi, Katherine A Hutcheson, Gary H Lyman   +2 more
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Spirituality and religion in oncology

Ca-A Cancer Journal for Clinicians, 2013
John R Peteet
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Cancer screening in the United States, 2019: A review of current American Cancer Society guidelines and current issues in cancer screening

Ca-A Cancer Journal for Clinicians, 2019
Robert A Smith, Stacey A Fedewa
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Head and neck cancers—major changes in the American Joint Committee on cancer eighth edition cancer staging manual

Ca-A Cancer Journal for Clinicians, 2017
William M Lydiatt, Snehal G Patel, Brian O'Sullivan   +2 more
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A educação pelos contos de fadas

The Chesterton Review em Português, 2009
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Adolescent and young adult oncology—past, present, and future

Ca-A Cancer Journal for Clinicians, 2019
Allison G Close, Kimberly D Miller, Louis B Rapkin   +2 more
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Contos de fadas tradicionais : Narrativas ímpares na infância

2016
Na sequência do contributo que os contos de fadas têm vindo a dar no campo da intervenção psicanalítica, em que se apresentam como espelhos do mundo interno da criança, onde nesses espelhos vemos reflectidos conflitos, angústias, ansiedades e medos que as crianças vivem no seu inconsciente, os contos parecem apresentar-se como um espaço de projecção ...
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