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The digitalization of work and jobs is challenging the traditional contextual-based organizational practices. Employees and employers are facing changes in times, spaces and ways of working.
Carlo Galimberti +2 more
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Reactivation on membrane activity from germinated and ungerminated radish seeds
Reactivation by polar lipidis of membrane ATPase activity from germinated and ungerminated radish seeds. M. COCUCCI. Centro di Studio del C.N.R. per la Biologia Cellulare e Molecolare delle Pi ante Istituto di Scienze Botaniche Universita di Milano. The
M. Cocucci
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TED 2002 - atti multimediali del convegno
Questi atti multimediali sono stati realizzati in collaborazione con la Microsoft Italia per rendere i lavori del convegno fruibili anche a chi non ha potuto partecipare a TED. Per questa ragione, ove possibile, oltre alle tradizionali memorie dei relatori, sono state inserite negli atti anche le riprese video o audio degli interventi sincronizzate con
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Tecnologie Didattiche e scuola. Atti del convegno TED 2001
Il volume contiene tutti i contributi al convegno TED - TEcnologie Didattiche svoltosi a Genova, dal 12 al 14 Febbraio 2001, nell'ambito di una manifestazione più ampia comprendente, oltre al convegno scientifico, una vasta esposizione curata dalla Fiera di Genova. Gli atti contengono le relazioni invitate, le relazioni scientifiche (selezionate con un
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L'OVI e lo sviluppo delle discipline: la filologia
Il contributo mette in luce i positivi apporti dell’Opera del Vocabolario ai progressi della filologia italiana dell’ultimo trentennio. Sono evidenziati elementi di continuità tra la riflessione scientifica sorta intorno alla quinta Crusca da una parte ...
Manni, Paola +18 more
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E-TED: un esempio di sistema informativo territoriale comunale fortemente integrato
ARENA T, GUZZETTI, FRANCO
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Una proposta di Educazione Scientifica e formazione degli insegnanti in rete telematica
L. SANTI, MICHELINI, Marisa
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The Commedia Erudita in the Brescian territory in the mid-sixteenth century (1545-1558) [PDF]
Messora, N. (Noemi)
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2001
Questo numero della rivista TD Tecnologie Didattiche contiene una selezione dei contributi al convegno TED 2001.
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