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El aprendizaje-servicio (APS) como estrategia para educar en ciudadanía

Alteridad : Revista de Educación, 2017
Formar para la ciudadanía activa implica la posibilidad de participar en los asuntos públicos para adquirir las competencias ciudadanas. Por ello resulta indispensable promover la participación de los niños, niñas y adolescentes (NNA) en asuntos públicos
Luis Manuel Pérez Galván, Azucena De la Concepción Ochoa Cervantes, Dra.   +1 more
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Estandarización de fases de intervención sociolaboral con personas trans y propuesta de itinerario de inserción

Revista del laboratorio iberoamericano para el estudio sociohistórico de las sexualidades
Las personas trans constituyen un grupo social con altos índices de desempleo y problemáticas para la inserción laboral, que avanzan desde lo formativo hasta la búsqueda y mantenimiento del puesto de trabajo.
Alejandro D. Hernández-Melián
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Desarrollando las habilidades sociales desde la escuela como impulso de una cultura de paz.

Journal de Ciencias Sociales, 2014
La escuela es el entorno social donde el niño se relaciona en gran parte de su tiempo con sus iguales y con adultos, lo que la convierte en una de las instituciones de socialización más relevantes, destinada a potenciar y enseñar las habilidades sociales.
Gloria López, Yuherqui Guaimaro
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When “Rescue” Means Exile: The Urgency of Science‐Based Protocols for Large Carnivore Interactions and Coexistence in the Neotropics

Animal Conservation, Volume 29, Issue 3, Page 233-234, June 2026.
Using the recent case of an Andean jaguar translocated hundreds of kilometers to a distinct savanna ecosystem in Colombia, we critique the prevalent “Reactive Removal” model often framed misleadingly as “rescue.” We contrast this approach, which disregards local adaptation, creates ecosystem mismatches, and blocks natural range recovery, with a needed “
José F. González‐Maya, I. Mauricio Vela‐Vargas, Diego A. Zárrate‐Charry, Gerardo Ceballos   +3 more
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Red de investigación sobre trabajo en equipo y pedagogía de proyectos: un modelo alternativo para la formación docente

Revista Iberoamericana de Educación, 2012
Los docentes son el centro de los sistemas educativos de calidad. Todo sistema educativo que pretenda alcanzar importantes indicadores de calidad, debe procurar procesos de formación de sus docentes.
Maria Angélica Múnera Soto, David Andrés Rubio Gaviria   +1 more
doaj  

Historias que transforman: Narrativas en el aula

Educar, 2018
El presente estudio se llevó a cabo en un centro de educación secundaria de Castellón, concretamente en el ciclo formativo de grado superior en integración social.
Arecia Aguirre García-Carpintero, Ana Doménech Vidal   +1 more
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Mujeres Públicas and women in public: Scrutinising the history of prostitution in eighteenth‐ and nineteenth‐century Mexico

Gender &History, Volume 38, Issue 1, Page 86-101, March 2026.
Abstract Past studies of prostitution have mislabelled Mexican women as prostitutes when it is not clear that they had engaged in transactional sex. Here, we examine the history of prostitution between 1750 and 1865, detailing both legal frameworks and judicial evidence to address the reasons for the inflation of prostitution's presence in Mexico ...
Nora E. Jaffary, Luis Londoño
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Jóvenes universitarias musulmanas en Madrid : identidad y convivencia

Revista Española de Educación Comparada, 2010
Esta investigación se ha llevado a cabo durante el curso académico 2008-2009. Desde una perspectiva pedagógica, y tomando como base la ciencia de la Educación Comparada, tiene el objetivo de estudiar la identidad y la convivencia de jóvenes ...
Salam Adlbi Sibai
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Lineamientos generales de convivencia para la convivencia escolar

Ra Ximhai, 2016
El presente ensayo explora la creación de lineamientos generales de convivencia como la estructura que regula,en las escuelas,las relaciones entre los actores en el nivel medio superior. Lo que implica la concepción de formación de ser humano en un ambiente y en un escenario ideado en la convivencia escolar.Dicha formación se realiza en la escuela ...
Alejandro Romo Martínez, Mariana del Rocío Aguilar Bobadilla   +1 more
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Immigrants’ Changing Religiosity: The Case of Spain

Journal for the Scientific Study of Religion, Volume 65, Issue 1, Page 29-48, March 2026.
ABSTRACT This article analyzes changes in religiosity of the migrant–origin population in Spain. Using data from the Spanish General Social Survey (ESGE) from four different years between 2013 and 2023, we compare people with migrant background with respect to the native‐born population in terms of religious affiliation (vs.
Jacobo Muñoz‐Comet, Fenella Fleischmann   +1 more
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