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First family‐wide phylogenomic framework of Stygnidae using UCE‐museomics and a gigamatrix approach establishes a novel three‐subfamily classification, erecting the new subfamily Auraninae subfam. nov. Signatures of severe incomplete lineage sorting and short deep internodes suggest a rapid early‐burst Neotropical radiation, driving phylogenetic ...
Dongyoung Kim +2 more
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Experiências de pais de crianças com paralisia cerebral e terapeutas no programa individualizado. Resumo Objetivo Compreender as percepções das famílias e terapeutas sobre a sua participação em um programa domiciliar individualizado via telessaúde implementado para crianças e adolescentes com paralisia cerebral (PC) durante a pandemia da COVID‐19 no ...
Rachel Oliveira +5 more
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Corpo e subjetividade: estudo sobre body modifcation e suspensão corporal [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2015O presente trabalho se propôs a pensar a relação entre corpo e subjetividade na contemporaneidade ...
Araújo, Amanda Mello Andrade de
core
CORPO-ESPAÇO AO CORPO-TERRITÓRIO
O presente artigo visa discutir sobre a renovação de conceitos e categorias centrais para a Geografia a partir de uma perspectiva que não seja somente feminista, mas também decolonial. Para isso, foi traçado um caminho que começa na crítica feminista à criação de um conhecimento não situado e universal.
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Plant Peptides on the Rise: From Historical Insight to Future Applications
ABSTRACT Plant peptides constitute a rapidly expanding class of signalling molecules essential to plant physiology, mediating key processes such as development, stress adaptation, and immune responses. This review traces the history of plant peptide research, from the seminal discovery of systemin to the recent identification of non‐canonical peptides (
Shunxi Wang +5 more
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Corpo território, território corpo
Este artigo nasce de um projeto de pesquisa que vem buscando conectar e explorar saberes que articulam o corpo e o território na educação geográfica. O contexto da pesquisa envolve a formação de professores de geografia e de educação física através de um projeto interdisciplinar vinculado ao Programa Residência Pedagógica, da CAPES.
Wander Guilherme Rocha Carvalho +1 more
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Expediente da Revista Móin-Móin nº14
Apresenta o corpo editoral, o comitê consultivo e o comitê de pareceristas que compõe a Revista Móin-Móin nº14.
Corpo Editores
doaj
O Corpo Biográfico: corpo falado e corpo que fala [PDF]
RESUMO Temos de aprender várias linguagens. Temos de aprender a tornar-nos atentos, disponíveis às linguagens cuja designação de novos territórios, sua expressão de novas tomadas de consciência, os acadêmicos ainda não compreenderam. Temos de aprender a fazer frutificar seus enriquecimentos potenciais.
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