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Cotas étnico-raciais e cotas epistêmicas: bases para uma antropologia antirracista e descolonizadora
Resumo O artigo oferece uma leitura das políticas de cotas após duas décadas da sua implementação autônoma em quase uma centena de universidades e após uma década de implementação da Lei de Cotas nas Universidades.
José Jorge de Carvalho
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RESUMO Este artigo é um desdobramento de uma pesquisa maior, cuja finalidade foi de compreender os efeitos da implementação das cotas raciais nos cursos de Direito e Medicina da Universidade Federal de Alagoas.
Edna Cristina do Prado
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Repertórios discursivos de estudantes universitários sobre cotas raciais nas universidades públicas brasileiras [PDF]
Este estudo investiga os repertórios discursivos de estudantes universitários sobre as ações afirmativas. Os participantes (N= 105) responderam por escrito a uma pergunta sobre a implantação de cotas raciais nas universidades públicas. As análises feitas
Leoncio Camino, Alicia Garrido
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Neste artigo adotamos uma metodologia de questionamento indireto para medir as opiniões de estudantes da UnB acerca do uso da cor/raça como um critério de admissão à Universidade.
Bruno Sant'Anna Chaves, Mathieu Turgeon
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Cotas Raciais: caminhos abertos entre o “facão” e o “bisturi”
No início dos anos 2000, os debates e embates sobre a adoção de ações afirmativas, especialmente via reserva de vagas para a população negra, as chamadas cotas raciais, tensionavam o cenário acadêmico.
Vera Regina Rodrigues da Silva
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Objetivo: identificar as abordagens sobre a política de ações afirmativas por cotas raciais presentes na literatura científica produzida nas áreas da Ciência da Informação e Biblioteconomia.
Kariane Laurindo, Rubens Alves da silva
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Racismo estrutural e cotas nas carreiras jurídicas: a perspectiva decolonial
Resumo O objetivo do estudo foi investigar os efeitos da implementação das cotas raciais na representatividade de negros no setor jurídico, tendo por base o racismo estrutural como prática escravocrata de discriminação racial.
AMANDA CAROLINO SANTOS +3 more
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Em 2003, a Universidade de Brasília (UnB) lançou o Plano de Metas de Integração Social, Étnica e Racial da UnB. Como desdobramento desse Plano, em 2004, foi implementada a política de cotas raciais na Universidade, com o objetivo de proporcionar acesso ...
Amanda Vanessa Pereira Assunção +2 more
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Na tentativa de apresentar uma articulação entre direitos humanos e a educação, este artigo visa promover um debate em torno da importância das políticas de ação afirmativa no reconhecimento de desigualdades e na promoção de acesso à universidade, com ...
Gustavo Henrique Camargo Eufrásio +1 more
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Considerando as políticas públicas de inclusão desenvolvidas na última década no IFRN (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte), e ao mesmo tempo os preconceitos decorrentes delas, em grande parte fruto do ...
Kelson Gérison Oliveira Chaves +4 more
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