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Hacia un modelo teórico de transferencia de conocimiento para las empresas sinaloenses

open access: yesInquietud Empresarial, 2020
El presente análisis documental de modelos de transferencia de conocimiento, pretende interpretar las características que identifican a la Espiral de Creación del Conocimiento de Nonaka y Takeuchi; el E-flow de Pedler, Burgoyne y Boybell; el Proceso de
Greysell Ramos Aguilar   +2 more
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La moderación de redes: algunos aspectos a considerar

open access: yesEducar, 2006
En la sociedad del conocimiento, la aparición y el desarrollo de nuevos entornos de trabajo y aprendizaje en red está siendo cada vez más habitual.
Carme Armengol Asparó   +1 more
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Diagnóstico integral de la gestión del conocimiento en Comcel S.A. [PDF]

open access: yes, 2010
56 Páginas.La utilización de las tecnologías y las comunicaciones en la creación de valor en los proyectos de innovación a través de la gestión del conocimiento en el actual escenario económico global, nace en un profundo cambio en los modelos de ...
Acevedo Rozo, Mauricio   +1 more
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“Humanizar”: aprendizajes sobre alteridad, salud y futuro en una experiencia de investigación compartida

open access: yesThe Journal of Latin American and Caribbean Anthropology, Volume 31, Issue 2, June 2026.
ABSTRACT The visit to Bogotá of a fééeneminaa (Muinane) friend, Célimo Nejedeka Jifichíu, and in particular, his work in researching and transmitting traditional health knowledge, offer the pretext to navigate the relationship between elements that at first glance seem distant from each other: indigenous imaginaries about otherness, their visions of ...
Giovanna Micarelli
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Un estado del arte sobre el conocimiento tácito de los grupos [PDF]

open access: yes, 2017
Desde la teoría de creación de conocimiento organizacional, se plantean diferentes tipos de conocimiento: el individual, el grupal y el organizacional, los cuales pueden ser tácitos o explícitos -- Teniendo en cuenta que todo conocimiento es socialmente ...
Diez Gaviria, Ana Cecilia
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Evaluating Youth Participatory Action Research in the Americas: Comparative Insights on Empowerment, Methodologies, and Social Change

open access: yesJournal of Adolescence, Volume 98, Issue 3, Page 698-723, April 2026.
ABSTRACT Introduction Youth Participatory Action Research (YPAR) positions adolescents as co‐researchers to investigate and address social issues affecting their lives. While YPAR has gained global prominence, comparative research examining how it is conceptualized and practiced across regional contexts remains limited.
John Diaz   +5 more
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Trabajo conjunto desde las universidades para el futuro del país

open access: yesARS Medica, 2016
La investigación y creación de nuevo conocimiento en todas las áreas del saber es la clave de la innovación para soñar y avanzar hacia el mejoramiento de las condiciones de vida de las personas.
Ignacio Sanchez
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Descolonizando Decolonizing Linguistics, or the Perils of Refusing Pero no Mucho

open access: yesJournal of Sociolinguistics, Volume 30, Issue 2, Page 198-206, April 2026.
Kakaretso Tshekatsheko eno e e tseneletseng ya Decolonizing Linguistics e baya kgatiso eno mo gare ga dikganetsano tsa Amerika Borwa ka ga sekolone go botsolotsa melelwane ya dipuisano tsa segompieno tsa go tlosa bokolone mo thutapuong ya Seesemane. Ke ikaegile ka tshekatsheko ya ga Cusicanqui ya mogopolo wa go ganetsa sekolone, le mogopolo wa ga Bispo,
Rodrigo Borba
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Gestión y creación de conocimiento

open access: yesInnovar: Revista de Ciencias Administrativas y Sociales, 2004
Los cambios sociales y tecnológicos en el escenario de la globalización han obligado a las organizaciones a mejorar su capacidad de gestión y competitividad para responder a procesos más complejos de aprendizaje y necesidades de producción de ...
Carlos Eduardo Martínez Fajardo
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Diferenciación y creación de conocimiento [PDF]

open access: yes, 2005
El presente trabajo se aventura en el análisis, poco explorado todavía, del cruce de variables de diseño organizativo y creación de conocimiento en la organización.
Brândao, Elísio (Coordinador)   +2 more
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