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Creatividad y profesores

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2006
La literatura especializada e investigaciones en el área demuestran la necesidad urgente de buscar estrategias innovadoras en el plano de las prácticas docentes. En el plano universitario, especialistas nacionales expresan su preocupación respecto a las prácticas de la docencia universitaria, en Latinoamérica y en nuestro país, percibiéndola dentro de ...
Luis Manríquez P.   +4 more
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La creatividad performativa

open access: yesKepes, 2021
En este artículo se discuten algunos planteamientos que constituyen la creatividad performativa, los cuales hacen parte de la tesis de doctorado  “Umbrales de la Creatividad”. El abordaje metodológico cualitativo de tipo émico, posibilitó un discurso en torno a la “creatividad situada” como  constructo social de conocimiento. Constituye un ejercicio de
Samuel Alberto, Herrera Castiblanco
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Entornos de aprendizaje que favorecen la capacidad creativa en el fútbol

open access: yesEducación Física y Ciencia, 2023
Introducción: La creatividad es un atributo codiciado en el ámbito del fútbol, sin embargo, no está claro cómo los y las entrenadoras pueden desarrollar propuestas metodológicas que estimulen el aprendizaje de la creatividad en futbolistas.
Enrique Cesana   +7 more
doaj   +1 more source

Creatividad y radio [PDF]

open access: yesRevista Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales, 1991
Algunas consideraciones sobre la radio como medio fundamental de comunicación de masas tanto en países industrializados como en México y América Latina. Se analizan algunas de sus características puntualizando al guión radiofónico como acto creativo; al mismo tiempo, se señalan sus efectos al generar un auditorio y estar sujeto a la comercialización y ...
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Creatividad y ciencia

open access: yesRevista Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales, 1991
Cuando hablamos de creatividad en la ciencia tenemos varios modelos, y si resumiéramos los casos de las aportaciones científicas trascendentales, donde la formación académica de los científicos tiene una participación proporcional, al menos equiparable a su creatividad, necesitaríamos varios volúmenes en un intento de agotar el tema.
Angel David, Guevara Pozas
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Diseño y tipografía para formar a docentes en educación artística. De la caligrafía al universo digital

open access: yesEducación, 2022
El artículo presenta una reflexión y propuesta sobre la oportunidad de recuperar el estudio de la imagen de las letras en la formación inicial del profesorado de primaria.
Ricard Huerta Ramón
doaj  

Inteligencia y creatividad [PDF]

open access: yesElectronic Journal of Research in Education Psychology, 2017
Introducción Han sido numerosos los autores que han investigado la relación existente entre la creatividad y la inteligencia, siendo diversos los resultados encontrados. Así Guilford (1950) incluye la creatividad dentro del constructo inteligencia, Sternberg (1988) alude a que la creatividad englobaría al constructo inteligencia; Gardner (1995) apunta ...
Mercedes Ferrando   +3 more
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Meteorological Temperature and Humidity Prediction from Fourier‐Statistical Analysis of Hourly Data

open access: yesAdvances in Meteorology, Volume 2019, Issue 1, 2019., 2019
The temperature readings for all the 365 days and the 24 hours may be fitted through a 3 × 3 matrix (the so‐called T‐matrix). The mean square deviation between this fit and the actual meteorological measurements is smaller than three degrees Celsius. Four entries of this (nonsymmetric) matrix may be fixed by other means, leaving only five independent ...
Alejandro Castañeda-Miranda   +3 more
wiley   +1 more source

Gifted education in Paraguay: analyses from a learning-resource perspective

open access: yesCogent Education
The objective of this study is to examine the educational experiences of gifted students in Paraguay through the lens of the Actiotope Model of Giftedness, which provides a comprehensive framework for analyzing the interplay between environmental and ...
Alexandra Vuyk   +3 more
doaj   +1 more source

1. Teorías implícitas de la creatividad construidas por docentes de didáctica de la UPEL-IPB

open access: yesEducare, 2015
El presente artículo refiere una experiencia de investigación cuyo propósito fue develar las teorías implícitas construidas por los docentes de didáctica del Departamento de Formación Docente UPEL-IPB sobre la creatividad.
Pablo Antonio Carmona Pérez
doaj   +1 more source

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