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Il processo di improvvisazione creativa in musica e in psicoterapia: una scoping review

Phenomena Journal, 2021
The ability to improvise is one of the elements that characterize human action. However, improvisation has always been subjected to a lack of interpretation: it is considered an activity without rules and references, and assimilated to an action that ...
Lucia Luciana Mosca
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Palermo creativa. Artigianato, creatività culturale e marginalità nel quartiere della Kalsa

Antropologia, 2021
La ricerca etnografica condotta nel quartiere della Kalsa di Palermo offre l’opportunità di analizzare la nascita di una nuova forma di artigianato.
Leone Michelini
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Social, Strutturale e Specializzato: tre significati per comprendere, studiare e utilizzare in classe i meme matematici

Didattica della Matematica, 2023
Il termine "Internet meme" si riferisce a contenuti digitali che si diffondono viralmente dopo essere stati mutati dagli utenti. Queste mutazioni narrano storie diverse mantenendo la riconoscibilità del meme originale.
Giulia Bini
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Il filo che ci unisce: tradizioni popolari dalla pianura alla montagna

IUL Research, 2023
Ripensare la scuola come comunità educante, aperta al contesto sociale e al territorio dove la fusione degli apprendimenti formali, informali e non formali si coniuga in creatività e genera competenze – è questa la sfida di oggi, per provare a ...
Francesca Zambito
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Towards an educational creativity

Encyclopaideia, 2020
There is a pedagogical formativity that cannot be flattened on the training process related to the encounter with the other or in relationship with my personal training process.
Francesco Cappa
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I cerchi nel grano

Didattica della Matematica, 2022
La matematica alimenta lo spirito critico e democratico alla base di una cittadinanza consapevole. A tal fine la contestualizzazione è una risorsa per costruire un atteggiamento positivo degli allievi.
David Lognoli
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Creatività e Tic nella scuola dell'obbligo: un'inchiesta su opinioni e pratiche degli insegnanti

Italian Journal of Educational Technology, 2010
La creatività è un’abilità fondamentale per lo sviluppo delle capacità di pensiero ed ha risvolti diretti e positivi sull’apprendimento. Spesso la creatività è interpretata in maniera limitata e non è necessariamente una priorità delle pratiche educative.
Anusca Ferrari
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Creativity and educational practices. Towards a model of development of critical and creative skills

Formare, 2022
This article proposes a reflection on the development of an educational model to promote creative thinking skills specifically addressed to students who are preparing for teaching professions.
Francesca Bracci
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La funzione dell'intuizione nel contesto psicologico

Phenomena Journal, 2022
Nell’articolo viene trattato il costrutto dell’intuizione, partendo da una panoramica di studi e di ricerche scientifiche, in relazione alla diversa importanza con cui si sono interessati al costrutto svariati autori. Viene focalizzata l’attenzione sulla
1 Olimpia Armenante, 1 Maria Antonietta Quitadamo
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Artificial humanity: man-machine relationship between fiction and science

Between, 2019
Can machines ever have feelings and conscience? And if it were even possible, why should it be desirable? Science and science fiction narrative have been asking these questions for over a century, generating rather similar creative products.
Isabella Tomassucci
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