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El presente trabajo tiene por objeto el estudio y análisis de las creencias y convicciones que forman parte de todo ser humano. Abordaremos el tema en primer lugar, desde una perspectiva filosófica, preguntándonos qué hace que las personas tengamos un sistema axiológico de valores y cómo se presenta el mismo dependiendo de si se sigue una cosmovisión ...
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Creencias, pertenencias, cambios
Durante años, los sociólogos de la religión han venido indagando en los temas de las creencias, pertenencias y cambios. La pluralidad religiosa, la crisis de las autoridades instituidas y el desarrollo de un mercado religioso han conllevado transformaciones en el àmbito de la subjetividad religiosa.
Nachón Ramírez, Mercedes +2 more
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Influencia de las creencias de los estudiantes en la resolución de problemas en Educación Matemática
Este artículo tiene como objetivo contribuir al conocimiento de las creencias que tienen los estudiantes de educación secundaria sobre las matemáticas.
Arnulfo Fajardo Valencia +1 more
doaj
Resumen: Se estudian las relaciones conceptuales entre delirio y creencia. Por razones teóricas, el presente trabajo solo se refiere al delirio paranoico, constituido por interpretaciones delirantes. Respecto a las creencias, se diferencian sus vertientes epistemológica y psicológica; el delirio paranoico tiene un “parecido de familia” con ...
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La evaluación como manifestación ideológica
<p>En este artículo se hace evidente una clase específica de conocimiento que capacita al hablante/oyente para interactuar lingüísticamente. Esto tiene que ver con lo que Hamon (1983) ha llamado evaluaciones, las cuales indican la concepción del ...
Moya Pardo Myriam Constanza
doaj
Intolerancia religiosa en el contexto universitario
La investigación se enfoca en universidades de reciente creación que carecen de autoridades elegidas por voto universal, ya que estas son designadas por el Ministerio de Educación por tiempo indefinido.
Edgar Gutiérrez-Gómez
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Creencia, aceptación y conocimiento
According to Contextualism about knowledge, it is possible that a subject, with the same amount of evidence and the same degree of con-viction, knows that P in a context and not in another. In this paper, I favor the invarationist conception of knowledge by drawing a distinction between belief and acceptance."Know", I defend, does not change in meaning
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En el presente trabajo vamos a defender que estamos asistiendo a una serie de agudizaciones de la creencia que hemos llamado moderna y a la aparición de otros rasgos que nos parecen nuevos, de tal manera que nos permite hablar de una reconfiguración de la creencia. ¿Podríamos indicar algunos de los rasgos de esta nueva reconfiguración?
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Las enfermedades son tan antiguas como el hombre y cada enfermedad presenta una variedad propia de signos y de síntomas, que se ven reflejados en lo físico y en lo mental.
Andrés Camargo-Sánchez
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Liderazgo y creencias educativas
Con este texto se pretende poner en cuestión una serie de creencias arraigadas en los educadores adultos y proponer una visión abierta y respetuosa cuya base sea la libertad y el amor. Entiendo por educadores/as todas aquellas personas implicadas de forma directa o indirecta en la educación de un menor, dentro y fuera del aula, partiendo de que toda ...
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