As relações sociais entre professoras, bebês e crianças pequenas: contornos da ação docente [PDF]
, 2014 Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2014.A presente pesquisa, em nível de doutorado, teve como objetivo conhecer e analisar as relações sociais ...
Schmitt, Rosinete Valdeci
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"Aqui a gente tem regra pra tudo": formas regulatórias na educação das crianças pequenas [PDF]
, 2015 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2015.A presente pesquisa, em nível de mestrado, teve como problemática investigar os processos ...
Mafra, Aline Helena
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Incidência e fatores associados ao sobrepeso/obesidade em crianças assistidas por unidades de educação infantil de Florianópolis/SC [PDF]
, 2012 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Nutrição, Florianópolis, 2011Introdução: O desenvolvimento do sobrepeso e obesidade é considerado um importante problema de saúde ...
Menezes, Caroline Franz Broering de
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Sobre fotografia e (in)visibilidades: olhares de crianças com deficiência visual [PDF]
, 2011 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Florianópolis, 2011Esta pesquisa problematiza olhares de crianças com deficiência visual mediados pela ...
Mattos, Laura Kemp de
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The use of the Labyrinth Scale in the differential diagnosis of children aged 2 to 4 with a history of psychological distress, autism and different language outcomes. [PDF]
CodasBenfica TR +4 more
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The New Frontier of Point-of-Care Ultrasound: Lung Ultrasound in Congenital Heart Disease. [PDF]
Arq Bras CardiolOtto MEB.
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Labyrinth scale in the differential diagnosis between autism spectrum disorder and language disorder. [PDF]
CodasBenfica TR +3 more
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Validation of the Central Auditory Processing Self-Perception Questionnaire (QAPAC) applied to students, parents, and teachers. [PDF]
CodasTambascia BL +3 more
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Oral narrative discourse in schoolchildren with Autism Spectrum Disorder. [PDF]
CodasSantos LS +5 more
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Cortical auditory evoked potential with different speech stimuli in children with asymptomatic congenital cytomegalovirus infection. [PDF]
CodasMadeira LR, Lunardelo PP, Tavares AR.
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