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La musealización del Patrimonio Histórico Educativo en Zamora [PDF]

open access: yes, 2014
Actualmente existe un único museo dedicado al patrimonio histórico-educativo ubicado en Zamora, el Centro Museo Pedagógico de la Universidad de Salamanca (CEMUPE).
Blanca Flor Herrero Morán
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Museus pedagògics i Història pública [PDF]

open access: yes
[cat ]Els museus són exemples perfectes del fet que la història pública suposa la conjunció de diferents camps i tècniques. Procuren l'adquisició d'objectes, tenen cura de la seva conservació, organitzen les col·leccions, promouen la investigació ...
González, Sara, Miquel, Avelina
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La contrarrevolución pedagógica en el franquismo de guerra. El proyecto político de Pedro Sainz Rodríguez. Madrid, Biblioteca Nueva / Ediciones de la Universidad de Cantabria (PUbliCan), 2011, 326 pp.

open access: yesCabás, 2011
Reseña bibliográfica de La contrarrevolución pedagógica en el franquismo de guerra. El proyecto político de Pedro Sainz Rodríguez. Madrid, Biblioteca Nueva / Ediciones de la Universidad de Cantabria (PUbliCan), 2011, 326 pp.
José Antonio González de la Torre
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El bueno y el feo: Pestalozzi en su iconografía

open access: yesCabás, 2012
El bueno y el feo: Pestalozzi en su iconografía.
Juan González Ruiz
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Languages, heritage and identities. An educational perspective [PDF]

open access: yes, 2018
Nazioarteko Kongresua. Donostia, 2018ko azaroaren 8 eta 9an Congrès internacionau. Donostia, 8 e 9 de noveme Congreso Internacional. Donostia 8 y 9 de noviembre de 2018 Congrès International.
Chateaureynaud, Marie Anne   +2 more
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Voici venu le temps où les clercs oublient leur clerquois : La diorthosis du Psautier d’Oxford dans le ms. Harley 273 de la British Library [PDF]

open access: yes, 2018
International audienceLa tradition manuscrite du Psautier d'Oxford, première traduction des Psaumes en français, achevée dans la première moitié ou vers le milieu du XII e siècle, comporte beaucoup de copies fidèles, quelques remaniements, aussi bien que
Agrigoroaei, Vladimir
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Learning Sciences from the Past: Recovery, Study, and Cataloging of a Historical Natural History School Museum [PDF]

open access: yes
School–museum partnerships have gained considerable attention in the academic literature in recent decades. However, their role in enhancing science education is still an under-researched topic.
Franza, Annarita, Pratesi, Giovanni
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La Asociación Cultural “La Tribu Educa” en la recuperación del patrimonio histórico educativo [PDF]

open access: yes, 2016
Este trabajo quiere dar a conocer las acciones desarrolladas por la Asociación Cultural “La Tribu Educa” en pro de la recopilación, análisis y divulgación del patrimonio educativo de la provincia de Córdoba.
Ana Capilla Serrano   +1 more
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Alejandro Tiana

open access: yesCabás, 2009
Entrevista a Alejandro ...
Ana Mª Chacón Pedrosa   +1 more
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