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Análisis de imágenes en textos escolares [PDF]

open access: yes, 1996
En este artículo explicamos parte de los resultados de una investigación centrada en el análisis de las imágenes que aparecen en los textos escolares.
Prendes Espinosa, María Paz
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Primeras jornadas sobre patrimonio histórico educativo “Pensar y sentir la escuela”

open access: yesCPU-e, 2013
La reseña que presento aborda los contenidos expuestos acerca de la cultura escolar y el patrimonio histórico educativo durante las Primeras Jornadas sobre Patrimonio Histórico Educativo realizadas en la ciudad de Zamora, España.
Mtra. Martha de Jesús Portilla León
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Patios escolares y diversidad sociocultural en Cataluña. Una investigación sobre usos y posibilidades para el juego y el aprendizaje [PDF]

open access: yes, 2011
El artículo presenta los resultados de una investigación realizada sobre una muestra de patios de treinta centros de educación primaria de Cataluña durante el curso 2007-20081, teniendo en cuenta la diversidad física, socioeconómica y educativa presentes
Molins-Pueyo, Cris
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La construcción de la identidad nacional española a través de los cuadernos escolares (1957-1959)

open access: yesRevista de Investigación Educativa, 2012
El proceso de construcción de la identidad nacional que se llevó a cabo en las escuelas durante el nacional-catolicismo, quedó reflejado en los cuadernos escolares que los alumnos elaboraron en el desarrollo de su actividad diaria.  Los cuadernos son un medio en el que han permanecido todos los elementos de integración que permitieron producir, desde ...
Sanchidrián Blanco, Carmen   +1 more
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http://www.ice.deusto.es/RINACE/reice/vol3n1_e/GGuzman.pdf [PDF]

open access: yes, 2005
El objetivo de este artículo es ofrecer una imagen lo más cercana posible sobre la realidad del pueblo gitano que vive en España, mostrando sus carencias y necesidades en el acceso a los diferentes servicios sociales, culturales y educativos, así como ...
García Guzmán, Antonio
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De trazos, colores y letras sobre el papel. Los cuadernillos de escritura como fuente para hacer historia de la educación de la niñez indígena de México. Un distrito queretano, 1879-1884

open access: yesAnuario Mexicano de Historia de la Educación
Este trabajo estudia la petición escrita de útiles y pensamientos femeninos en dos años diferentes (1879 y 1884) realizada por niños y niñas en un distrito indígena.
Daniel Gibran Castillo Molina
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Sexist language planning in the documents of schools [PDF]

open access: yes, 2012
Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave también en inglésSe ha hecho una selección de dos centros educativos de la provincia de Almería con distinta composición femenina y masculina en sus claustros, para conocer si se usa ...
Vargas Muñoz, María Estela
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Natural History Cabinets with memory: balance and perspectives of the I+D CEIMES program [PDF]

open access: yes, 2012
Esta comunicación pretende un triple objetivo: explicar las características del programa de I+D CEIMES, dar cuenta de sus principales resultados científicos, y mostrar algunas de las actividades pedagógicas realizadas en los últimos tiempos en las ...
López-Ocón, Leoncio, Pedrazuela, Mario
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The flexible grouping: an organizational framework as a means for the attention to diversity in Compulsory Secondary Education [PDF]

open access: yes, 2010
Resumen basado en el de la publicaciónSe presenta la experiencia llevada a cabo con el agrupamiento flexible del aula como marco organizativo y metodológico, desarrollado en alumnado de ESO.
Martínez López, Francisco José   +1 more
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Campo y ruralidad en un cuaderno escolar de 1945-1946. // Country and rural environment in a notebook from 1945-1946

open access: yesCabás, 2014
(ES) Se analizan aspectos de la enseñanza en el medio rural que tienen que ver con el campo, el territorio, la Geografía, la Agricultura y las Industrias Rurales, tratadas de una forma globalizada en una escuela unitaria rural, en torno a los años 1946.
Jesús Asensi Díaz
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