La ciudadanía en los cuadernos de clase [PDF]
, 2005 La investigación pretende focalizar en la formación del ciudadano, dando cuenta de los procesos que efectivamente tienen lugar en la enseñanza, y cuyas dimensiones trascienden lo delimitado por la regulación normativa o por algunas orientaciones ...
Finocchio, Silvia
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Los cuadernos escolares como fuente histórica: aspectos metodológicos e historiográficos
Memoria, conocimiento y utopía, 2007 Los cuadernos escolares constituyen una fuente histórica a la que se ha prestado especial atención en las dos últimas décadas desde la historia de la infancia, la de la cultura escrita y la de la educación. En este artículo, y a partir de los trabajos en los que utiliza de modo principal dicha fuente, o sobre la misma, en Francia, Argentina, España e ...
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PRODUÇÃO BRASILEIRA E COLOMBIANA NAS ACTAS DO CIHELA (1992 - 2021)
Educação em Foco, 2023 Resumem: En este artículo se toman como fuentes centrales las producciones de conocimiento histórico presentadas a lo largo de tres décadas de los Congresos de Historia de la Educación del Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación ...
Profa. Dra. Nilce Vieira Campos Ferreira +1 more
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An innovative public school: Timbaler del Bruc School by Oriol Bohigas and Josep Martorell (Barcelona, 1957) [PDF]
, 2016 En un momento de intensa actividad en la reformulación de los espacios educativos, la escuela Timbaler del Bruc de Oriol Bohigas y Josep Martorell incorporó avances en arquitectura escolar de acuerdo a las nuevas necesidades pedagógicas y destacó como ...
Durá Gúrpide, Isabel María
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¿Por qué Jorge no puede ir al mismo colegio que su hermano?: un análisis de algunas barreras que dificultan el avance hacia una escuela para todos y con todos [PDF]
, 2004 En el artículo se realiza una revisión sobre factores y condiciones que dificultan el progreso hacia una educación de calidad para todos y sin exclusiones.
Echeita, Gerardo
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Convivencia social, convivencia escolar [PDF]
, 2006 La escuela es un espacio vivo, organizado en jerarquías y gobernado por normas, en el que reproducen las distintas culturas que, a veces, transgreden los marcos normativos.
Alegre, Miquel Àngel,, Subirats, Joan
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Poblaciones escolares: el alumnado de la Junta de Caridad en la primera mitad del siglo XIX poblano
Anuario Mexicano de Historia de la EducaciónEl acercamiento a la niñez usualmente se ha realizado desde la historia social, generando el concepto de infancia, la cual difícilmente ha sido atendida por los investigadores, incluso en diversos momentos la reconstrucción de la participación social ...
Mariana Marín Ibarra
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La cultura escolar de la Segunda República española. Legislación, teoría y praxis escolar
Educatio Siglo XXI, 2019 El artículo indaga la presencia de la norma y teoría pedagógicas en la praxis escolar de la escuela primaria durante la Segunda República Española (1931-1936) a través del análisis, mediante el método histórico-pedagógico, de distintas fuentes ...
Bienvenido Martín Fraile +2 more
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La formaci?n patri?tica en los cuadernos escolares durante el franquismo: el D?a de la Hispanidad
Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació, 2020 [ES]En la actualidad, el uso del cuaderno escolar como fuente historiogr?fica y documental forma parte de las nuevas tendencias surgidas a finales del siglo xx, lo que permite completar la reconstrucci?n de la Historia de la Escuela desde otras perspectivas.
Martín Fraile, Bienvenido +1 more
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Arbor: Ciencia, Pensamiento y Cultura, 2011 Este artículo sobre Luis Crespí Jaume (Madrid, 1889-1963) pretende recordar su labor pedagógica como catedrático de Agricultura del Instituto-Escuela de Madrid y su etapa como científico vinculado a la Junta para Ampliación de Estudios (JAE).
Carmen Masip Hidalgo
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