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El cuento como estrategia didáctica en niños de educación inicial

open access: yesCIENCIAMATRIA, 2023
Lo que vivencien los niños y las niñas en sus primeros años de vida escolar tendrá una influencia permanente a lo largo de ella, y sobre todo en su proceso de aprendizaje.
Gloria Irene Puetate-Manitio   +1 more
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El cuento motor como recurso didáctico provocativo para fomentar la cooperación y la empatía (Motor story as a didactical and provocative resource to promote cooperation and empathy)

open access: yesRetos, 2022
  Este artículo trata sobre el uso de un cuento motor, creado ex profeso de forma colaborativa por profesorado de Educación Física de Primaria y Educación Superior. La experiencia pedagógica tiene como propósito desarrollar la compasión y la empatía del
Daniel Martos García   +5 more
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¿El derecho es puro cuento? Análisis crítico de la sociología jurídica integral

open access: yesNovum Jus, 2022
Este trabajo versa sobre el papel desempeñado por la sociología jurídica para contribuir a los estudios del derecho. Empero, de modo singular, hace referencia a los aportes de una sociología jurídica integral fundada, de manera principal, en la teoría de
Germán Silva García
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El cuento más allá de la tradición literaria: el Taketori Monogatari como paradigma de la globalización de referencias culturales

open access: yesCultura, Lenguaje y Representación, 2021
El Taketori Monogatari («El cuento del cortador de bambú») es considerado uno de los cuentos favoritos de los japoneses. Escrito en Japón durante la era Heian (794–1185), el cuento de Kaguya, una cautivadora princesa procedente de la luna, inspira todo ...
Francisco Miguel Ojeda García   +1 more
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El aprendizaje de contenidos lógico-matemáticos a través del cuento popular en Educación Infantil

open access: yesOcnos. Revista de estudios sobre lectura, 2021
La adaptación y el uso de los cuentos facilitan un escenario comprensivo del contenido, tanto desde el punto de vista cognitivo como emocional. El objetivo de esta investigación es mostrar la utilidad de la lectura del cuento en el aprendizaje temprano ...
B. Arteaga-Martínez   +2 more
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El cuento como estrategia pedagógica para promover la redacción textual

open access: yesRevista Criterios 25-1, 2021
El artículo presenta los resultados de una investigación en la que se abordó el fortalecimiento de la redacción textual, cuyo objetivo general fue analizar los aportes del cuento como estrategia pedagógica para favorecer la redacción en cuanto a ...
Margoth del Rocio Muñoz Cano
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La Plus Précieuse des marchandises. Un conte de Jean-Claude Grumberg: un falso verdadero cuento o cómo escribir un cuento sobre la Shoah adecuadamente

open access: yesThélème Revista Complutense de Estudios Franceses, 2021
Jean-Claude Grumberg ha mantenido un vínculo muy estrecho con la Shoah a lo largo de su trayectoria literaria. En La Plus Précieuse des marchandises. Un conte, el autor imagina una historia donde lo maravilloso y el realismo se funden.
José Luis Arráez Llobregat
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MOTIVACIONES Y CONSECUENCIAS DE LAS ADAPTACIONES DEL CUENTO TRADICIONAL EN EL TEATRO INFANTIL CONTEMPORÁNEO

open access: yesAILIJ. Anuario de Investigación en Literatura Infantil y Juvenil, 2021
¿Qué vínculos existen entre el cuento tradicional y el teatro infantil contemporáneo? A partir de un análisis de la cartelera infantil en España desde el año 2006, complementado con la información proporcionada por las mismas compañías teatrales, se ...
Eva Llergo Ojalvo, Ignacio Ceballos Viro
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La enseñanza del tiempo prehistórico a través del cuento como recurso didáctico en Educación Primaria

open access: yes, 2021
Se emplea el concepto de tiempo prehistórico en el marco de enseñanza de la prehistoria. Se analiza la contribución del cuento Paleocaperucita Ocre en Atapuerca en la construcción de conocimientos sobre tiempo prehistórico en Educación Primaria.
Jesús Alberto San Martín Zapatero
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El cuento: estrategia didáctica para la comprensión lectora

open access: yesConcienciaDigital, 2021
Introducción. Este estudio se basó en un análisis realizado a los estudiantes de educación general básica elemental de la Unidad Educativa Mario Cobo Barona, debido a que presentaban dificultades al momento de leer y comprender, situación que se vio ...
Aracelly Núñez-Naranjo   +3 more
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