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“Epistemología, Ciencia y Educación Científica” es un ensayo teórico y reflexivo que tiene como propósito revisar los referentes históricos, conceptuales y teóricos en los que se fundamenta el desarrollo de la Educación Científica, con el fin de abordar ...
Mónica Arias Monge +1 more
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Lithium metal batteries offer high energy density, but require safer, more stable, and sustainable electrolytes. Per and polyfluoroalkyl substances‐free polymer electrolytes based on poly(diallyldimethylammonium) bis(fluorosulfonyl)imide, N‐methyl‐N‐propylpyrrolidinium bis(fluorosulfonyl)imide, and lithium bis(fluorosulfonyl)imide, reinforced with ...
Carlos Villacis‐Segovia +5 more
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Cultura científica y cultura científico investigativa
Se exponen precisiones en torno al concepto de cultura científica sobre la base de numerosos referentes actuales y a partir de las diferencias en su tratamiento, se asume como categoría que es vinculada a las grandes masas y que, por su oficio, la deben ...
Ivan Ramon Gutiérrez Rojas +2 more
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“EL AGUAJAL”: EL BOSQUE DE LA VIDA EN LA AMAZONÍA PERUANA
En este artículo se presenta el ecosistema forestal más remarcable de la Amazonía peruana: el “Aguajal”, llamado por los pueblos indígenas el “bosque de la vida”, de donde ellos extraen una gran diversidad de productos para su alimentación, medicina ...
Julio Ruiz-Murrieta +1 more
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The SWICEU project's awareness strategy against the rise of AMR combines direct participation in laboratory experiments and awareness campaigns as well as the creation of gamification materials to engage the public. All of this is supported by dissemination through the media, social networks and participation in online and live events.
Antonio Tarín‐Pelló +6 more
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La dimensión social de la cultura científica. Un caso ejemplar: Justus von Liebig
El artículo que a continuación se presenta aborda una pequeña parte de la historia de la ciencia que pretende ejemplificar algunos de los aspectos que los estudios sociales de la ciencia pueden poner de manifiesto, como la relevancia de los elementos ...
Myriam García Rodríguez
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A viagem como descoberta científica
Conexões de sentido não intencionais entre cultura de viagem e cultura científica foram benéficas à consolidação do sistema científico de pensamento no contexto pós-renascentista.
Marcelo Fetz
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El objetivo de este trabajo es discutir y buscar relaciones entre las ideas que rodean la alfabetización científica, la enseñanza por investigación y la argumentación en situaciones de enseñanza de las ciencias de la naturaleza.
Lúcia Helena Sasseron
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La ciencia y la cultura científica
Se establece una distinción clara entre los conceptos de ciencia y de cultura científica y se propone un modelo de cultura científica que permite analizar el sentido y las implicaciones de conocidas controversias en torno a la cultura científica, como la
Miguel Ángel QUINTANILLA FISAC
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Cultura científica y educación: Una mirada desde la formación inicial del docente
Este artículo aborda la cultura científica desde la formación científica (alfabetización científica) y desde la imagen de la ciencia. Se pretende una reflexión más cercana sobre las prácticas pedagógicas desarrolladas en los centros de formación docente,
Lilian Silvana Rodríguez Vera
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