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Cultura Física y Deportes de Guantánamo, 2018 The research deals with a set of exercises to increase the effectiveness of counterattack in boxers of the school category of the Sports Initiation School of Holguín, controls were carried out in the preparation where the measurements of blows to the ...
Adisney Cruz-Ramírez +2 more
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Língua, Educação e Interculturalidade na perspectiva Indígena [PDF]
, 2014 Esta publicação contém uma coletânea de textos produzidos pelos participantes do Seminário Ibero-Americano da Diversidade Linguística, que aconteceu em Foz do Iguaçu, Paraná, de 17 a 20 de novembro de 2014.
Baniwa, Gersem
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Vestígios da cultura material escolar
Revista Brasileira de História da Educação, 2012 Apresentação do dossiê: A cultura material na história da educação: possibilidades de ...
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7 th. International MUS-E Artistic Seminar [PDF]
, 2008 As especificidades da Cultura e identidade ciganas promovem competências educacionais nas suas crianças que urgem rentabilizar para a promoção do seu desenvolvimento académico, pessoal e social contribuindo dessa forma para a redução das elevadas taxas ...
Bezelga, Isabel
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Opiniones sobre la influencia de la ciencia en la cultura [PDF]
, 2002 El reconocimiento da la ciencia como expresión da la cultura humana es una idea bastante extendida hoy día, aunque no siempre ha tenido al mismo predicamento.
Acevedo Díaz, José Antonio +2 more
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GESTÃO ESCOLAR E CULTURA AVALIATIVA
Educação em RevistaThis article critically analyzes the role of school principals in mediating the evaluative culture and their contribution to promoting student learning, based on references from pedagogical leadership, educational assessment, and democratic management.
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Gestão escolar: os parâmetros sócio-antropológicos
Política e Gestão Educacional, 2016 Este artigo tem como tema central abordar a gestão escolar sob os parâmetros da sócio-antropologia. Por meio de um resgate histórico evidencia-se a necessidade de uma gestão escolar que valorize o macro (administrativo e burocrático) e o micro (subjetivo
Karina Augusta Limonta Vieira
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CULTURA ESCOLAR: RESSIGNIFICAÇÕES CONTEMPORÂNEAS
, 2018 Todos sistemas sociais, portanto, envolvem significação, mas nem todos eles são sistemas significantes ou culturais. A cultura pode ser aproximadamente resumida como o complexo de valores, costumes e práticas que constituem em o modo de vida de um grupo específico.
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Cadernos de História da Educação, 2014 Este artigo procura compreender a cultura escolar plasmada no Colégio Catarinense, dirigido por padres jesuítas e frequentado por adolescentes homens, na década de 1950.
Juliana Topanotti dos Santos de Mello +1 more
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