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Instituições Escolares Maranhenses: historiografia, cultura escolar e narrativas
2022Nadjelenade Araújo Souza +1 more
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Cultura dominante, cultura escolar y multiculturalismo popular
1993Les cultures populaires sont caractérisées par la diversité ; la culture dominante tend à l'uniformité, dans l'intérêt du capitalisme. L'école a sa place dans le processus d'uniformisation car elle favorise le monoculturalisme. En voulant transmettre des idées universelles, elle réduit en fait l'autonomie des cultures populaires et transforme la ...
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Participación escolar y cultura democrática
2021Instituciones internacionales como la Organización de Naciones Unidas (ONU), la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) o la Unión Europea (UE) sostienen que la participación es un factor fundamental de integración social y educativa, subrayando que su desarrollo es necesario en los programas de enseñanza
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Levantamento de pesquisas sobre cultura escolar no Brasil
Educacao E Pesquisa, 2012Luciane Paiva Alves De Oliveira +1 more
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