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Currículo, cultura e conhecimento: concepções e inferências
O objetivo deste artigo é refletir sobre as relações entre currículo, cultura e conhecimento, a fim de compreender os lugares que ocupam no campo dos estudos curriculares e nas discussões de teóricos que se debruçam sobre as implicações dessa relação ...
Rejane Aguiar Alcântara Neves+2 more
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El Reto Demográfico es una cuestión verdaderamente relevante para el conjunto de la sociedad actual, convirtiéndose en las últimas décadas en uno de los ejes prioritarios a nivel nacional por todo lo que atañe, desde el estudio de la estructura y la dinámica de la población y sus implicaciones en diferentes ámbitos de la sociedad -economía, política ...
Martinas, Petronela+3 more
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Introdução. Da necessidade de aprofundar o debate sobre currículo e avaliação [PDF]
O currículo e a avaliação constituem dois temas centrais nos debates sobre educação, tanto no nosso país como no contexto internacional, embora, muitas vezes, a sua análise seja demasiado redutora e simplista.
Flores, Maria Assunção
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Redes políticas de currículo: a atuação da Fundação Getulio Vargas
Neste artigo, analisamos mudanças no modo de governança exercido por instituições filantrópicas e privadas na educação, com foco nas redes políticas de Stephen J. Ball.
Hellen Gregol Araujo+1 more
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Fragmentos de la conferencia dictada por el académico de la Universidad de Valencia, España, en la Casa Central de la Universidad de Chile, con motivo de la Primera Jornada de Curriculum y Comunidad Educativa, efectuada en 1994.
Sacristán, José Gimeno
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O trabalho aborda a luta política no âmbito curricular empenhada pelas Escolas de Assentamentos e Acampamentos do MST organizadas em Ciclos de Formação Humana com Complexos de Estudo contra a imposição da padronização curricular representada pela BNCC e ...
V. J. Leite+1 more
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Currículo y competencias [PDF]
Este artículo se enfoca en algunos hallazgos encontrados en el currículo por competencias de los Centros de Educación Inicial del Distrito Metropolitano de Quito.
Ortiz Espinoza, María Elena
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O currículo do Estado de São Paulo: o que pensam os professores
Este trabalho tem como objetivo investigar o que os professores de Química que atuam no Ensino Médio pensam a respeito do Currículo do Estado de São Paulo, o qual vem sendo utilizado desde o ano de 2009.
Solange de Fátima Dias+1 more
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Currículo e didáctica : para uma relação de convergência [PDF]
Currículo e didática são duas áreas das ciências da educação com uma proximidade epistemológica em função da aprendizagem, ainda que como disciplinas, com fronteiras diferentes e com idêntica representatividade institucional, se tenham construído de ...
Pacheco, José Augusto
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O presente estudo tem como objetivo discutir a noção de construção corporal através da body modification. Essas formas de marcações corporais fazem parte do circuito dos piercings e tatuagens, no entanto, são formas menos diluídas socialmente e ...
Julyana Vilar
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