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ENSINO MÉDIO INTEGRADO DO INSTITUTO FEDERAL E O ENSINO MÉDIO INTEGRAL E INTEGRADO DE MINAS GERAIS
Este estudo tem como objetivo analisar o Ensino Médio Integrado do Instituto Federal de Minas Gerais - campus Ribeirão das Neves e o Ensino Médio Integral Integrado de Minas Gerais.
Gisele Oliveira Ribeiro Wanzeler +1 more
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Esta pesquisa teve sua origem em estudos empreendidos em duas dissertações de mestrado. Seu objetivo foi identificar a percepção de professores sobre o currículo integrado no contexto do IFRN, mediante cinco categorias de análise, quais sejam: a ...
Luiz Antonio da Silva dos Santos +2 more
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Ensino médio e educação profissional: reflexões para um currículo integrado
Este artigo relaciona Educação Profissional e Ensino Médio a partir do Currículo Integrado, numa perspectiva politécnica, omnilateral. O objetivo é discutir e compreender a Educação Profissional e o Ensino Médio com Currículo Integrado, com vistas a ...
Francinaide de Lima Silva Nascimento +2 more
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Metodologias de ensino no PROEJA e o currículo integrado: uma proposta possível
Este trabalho teve como objetivo analisar as metodologias utilizadas pelos professores das turmas de PROEJA no IF SERTÃO – PE Campus – Floresta, no sentido de observar se a prática está coerente com o Currículo Integrado, previsto no Documento Base ...
Maria Aparecida de Sá +1 more
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Introdução: Na busca de um novo perfil para o fisioterapeuta, há a necessidade de reformular a formação de profissionais fisioterapeutas que atendam a uma nova demanda. Este estudo busca apoiar‑se nas premissas da interdisciplinaridade na organização dos
Camila Sotello Raymundo +3 more
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O Programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) destaca em seu regimento a grande relevância atribuída à produção de trabalhos com foco no currículo integrado, reconhecendo-o como parte identitária da Rede Federal de
Daianne Maria Barbosa da Silva +1 more
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Este artigo é parte da dissertação de mestrado “O Currículo do PROEJA do IFRS-Campus Bento Gonçalves – O Dito e o Feito” (AUTOR 1, 2011), na qual foi realizada a análise do currículo integrado do curso técnico em comércio - PROEJA do IFRS- Campus Bento ...
Lílian Escandiel Crizel +2 more
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Práticas Pedagógicas Integradoras no Ensino Médio Integrado
Nesse artigo, objetivamos fazer um estudo acerca das práticas pedagógicas integradoras utilizadas pelos professores do Ensino Médio Integrado (doravante EMI).
Fábio Alexandre Araújo Santos +3 more
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RESUMO: Este artigo tem como objetivo analisar a visão inicial do estudante, entender como ocorre sua adaptação, elencar os fatores de sucesso na adaptação e suas dificuldades ao método em um currículo integrado.
Taylor Tito Bobato +2 more
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Currículo integrado, juventudes e espaços de participação
Esse artigo tem a finalidade de apresentar as discussões realizadas em uma oficina formativa sobre currículo integrado, juventudes e espaços de participação com jovens em uma perspectiva de criação de sentidos e significados, de participação e ...
Roberta Pasqualli +1 more
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