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ESPAÇO ESCOLAR: UM ELEMENTO (IN)VISÍVEL NO CURRÍCULO

open access: yesSitientibus, 2022
Neste artigo, analisa-se a relevância do espaço escolar paraa prática pedagógica e para o processo de inclusão dos alunos comnecessidades educacionais especiais.
Solange Lucas Ribeiro
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Do outro lado do espelho

open access: yesVisualidades, 2020
Este trabalho analisa a história da ONG Vídeo nas Aldeias (VNA) no contexto do giro etnocinematográfico do documentário contemporâneo e no marco da dimensão formativa determinante das cinematografias indígenas.
Marcos Aurélio Felipe
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Educação Híbrida e Articulação entre Universidade, Tecnologia, Sociedade e Contextos Não Formais de Educação

open access: yesSisyphus
Este artigo aborda o hibridismo na educação desde uma perspectiva crítica e pós-digital, com base em experiências pedagógicas realizadas no projeto “Usos Híbridos do Currículo” — disciplinas oferecidas por um programa de pós-graduação de uma ...
Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida   +2 more
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O livro e a sua mediação na infância

open access: yesSigno, 2018
O livro na Educação Infantil é um objeto a ser descoberto pelas crianças. Nosso objetivo nesse trabalho foi refletir sobre a mediação do livro como objeto de sentido com características próprias a serem conhecidas pelo leitor na Educação Infantil.
Marilia Forgearini Nunes   +1 more
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Currículo Integrado

open access: yesRevista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico
O Programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) destaca em seu regimento a grande relevância atribuída à produção de trabalhos com foco no currículo integrado, reconhecendo-o como parte identitária da Rede Federal de ...
D. M. Barbosa da Silva   +1 more
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Internacionalización del currículo: una respuesta democratizadora a las desigualdades resultantes de la movilidad académica elitista

open access: yesRevista Educación Superior y Sociedad (ESS), 2022
La internacionalización del currículo cobra relieve con la pandemia como una alternativa a la movilidad, la cual brindaba solo a una elite la posibilidad de ser atravesados por una experiencia internacional.
Pablo Beneitone
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Currículo e cultura digital: entre desafios, hibridismos e tensões

open access: yesREVISTA INTERSABERES
O artigo desenvolve um ensaio crítico desenvolvido com apoio na literatura e em documento relacionados às políticas públicas brasileiras de currículo e de educação e tecnologias.
M. E. D. de Almeida
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Diversidade sociocultural e currículo nas Amazônias

open access: yesRevista E-curriculum, 2022
Este artigo, objetiva refletir sobre a diversidade sociocultural existente nas múltiplas Amazônias e suas interrelações com o currículo, ao compreender o território em sua pluralidade socioambiental.
L. Camargo   +3 more
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Integração currículo e tecnologias e a produção de narrativas digitais

open access: yesCuadernos de Educación y Desarrollo
Este estudo investigou como a integração curricular das tecnologias, com foco na produção de narrativas digitais, impactou o processo de ensino-aprendizagem.
Luciana Carvalho dos Reis Fim   +4 more
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Currículo Base para o Ensino de Pensamento Computacional para Pessoas com Deficiência Intelectual e Múltipla: um relato de experiência com usuários da APAE de Serra Talhada-PE

open access: yesAnais do XXX Workshop sobre Educação em Computação (WEI 2022), 2022
Este artigo traz um relato de experiência do ensino de informática básica e robótica para Pessoas com Deficiência Intelectual e Múltipla atendidas pela Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais do município de Serra Talhada-PE.
Romário Elias da Silva Santos   +5 more
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