Results 11 to 20 of about 544,112 (152)
Infant Mental Health Journal: Infancy and Early Childhood, Volume 44, Issue 3, Page 362-371, May 2023., 2023 Abstract The Diagnostic Classification of Mental Health and Developmental Disorders of Infancy and Early Childhood (DC: 0–5) was developed to provide a framework for diagnosis of infants and young children, and a training curriculum supports implementation of the manual in clinical practice.
Marian E. Williams +2 more
wiley +1 more source
Validation of the Italian version of the spirituality and spiritual care rating scale (SSCRS‐ita)
International Journal of Nursing Knowledge, Volume 34, Issue 2, Page 126-132, April 2023., 2023 Abstract Purpose To translate and validate the Italian version of the Spirituality and Spiritual Care Rating Scale (SSCRS‐ita). Methods A single‐center cross‐sectional study was performed from October 15 to November 15, 2019 in a public hospital in Milan, Italy. The scale was drafted using the back‐translation method.
Mauro Parozzi +7 more
wiley +1 more source
Spanish Curriculum in Cariology for undergraduate dental students: Proceedings and consensus
European Journal of Dental Education, Volume 26, Issue 2, Page 317-328, May 2022., 2022 Abstract Introduction Cariology is today a broad‐based discipline and in the Spanish university teaching field, all this knowledge is not unified in a curriculum. Therefore, the aim was to develop a consensus text based on the European Core Curriculum, updated, and adapted to the characteristics of the Spanish university environment.
Francisco Javier Cortés‐Martinicorena +42 more
wiley +1 more source
“El Corazón de la Matemática” en la formación de futuros profesores de matemática
Revista de Educação Matemática, 2020 Una competencia propia de los profesores que enseñan matemáticas es su capacidad para resolver problemas; su relación con los problemas es doble. Por un lado, ellos deben ser buenos resolviendo problemas; y por el otro, también deben desarrollar su ...
Fredy Enrique González
doaj +1 more source
Some elements of an analysis of the integration of environmental education in primary and secondary school curricula in Cape Verde [PDF]
, 2017 [Resumo] No ano de 2012, foi realizada uma Avaliação da Integração da Educação Ambiental nos novos currículos escolares em Cabo Verde (ensino básico e secundário).
Buonavoglia Costa-Pinto, Alessandra
core +2 more sources
Liinc em Revista, 2021 Os desafios e as dificuldades impostas pelo novo coronavírus, demanda a reflexão sobre os seus impactos na prática de ensino, principalmente pelo fato das atividades de ensino/aprendizagem dividirem as mesmas telas destinadas às atividades de ...
Juliana Dias Rovari Cordeiro +4 more
doaj
Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2013 Apresenta-se, no presente artigo, o processo de elaboração e desenvolvimento de uma proposta didática sobre conceitos básicos de Astronomia. Essa proposta, que buscou construir um caminho pedagógico para a ocorrência da aprendizagem significativa dos ...
Luiz Marcelo Darroz +1 more
doaj +1 more source
Currículo tradicional e currículo inovador
Revista da Faculdade de Odontologia de Porto Alegre, 2021 Nenhum resumo ...
Eduardo R. C. de Barros
doaj +1 more source
O livro e a sua mediação na infância
Signo, 2018 O livro na Educação Infantil é um objeto a ser descoberto pelas crianças. Nosso objetivo nesse trabalho foi refletir sobre a mediação do livro como objeto de sentido com características próprias a serem conhecidas pelo leitor na Educação Infantil.
Marilia Forgearini Nunes +1 more
doaj +1 more source
Visualidades, 2020 Este trabalho analisa a história da ONG Vídeo nas Aldeias (VNA) no contexto do giro etnocinematográfico do documentário contemporâneo e no marco da dimensão formativa determinante das cinematografias indígenas.
Marcos Aurélio Felipe
doaj +1 more source