EDUCACIÓN MENSTRUAL EN LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES SANITARIOS: UNA DEUDA PARA LA EQUIDAD DE GÉNERO
Objetivo: reflexionar sobre la relevancia de incorporar la educación menstrual al currículo universitario en la formación de profesionales de la salud, especialmente en la carrera de Obstetricia y Puericultura, desde una perspectiva de derechos humanos ...
Maricela Jesús Pino-Alvarez
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[Planning for death with dignity: an international clinical and educational approach under the umbrella of citizens' knowledge]. [PDF]
Jiménez-Rodríguez JM.
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O Conhecimento na formação humana: elementos para uma perspectiva crítica ontológica do currículo escolar [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2010A presente dissertação tem como propósito principal analisar como conhecimento se expressa no ...
Schenato, Juliana
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Revisión de las reformas curriculares de la carrera de Ingeniería Eléctrica
Desde su aprobación en el año 1965 y su ratificación por parte del Consejo Superior Universitario en el año 1966, el currículo de la carrera de ingeniería eléctrica ha sufrido muy pocos cambios.
Carlos Eugenio Martinez Cruz
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¿Es la ingeniería una disciplina universitaria?
La universidad del continente americano se ha visto en la necesidad de incorporar en su seno programas de cierto matiz profesional, lo cual ha traído, como se sabe, fuertes conflictos no sólo con los objetivos de la universidad clásica sino también entre
Dagoberto M. Peña
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Depósitos de patentes pelas IES de Santa Catarina: um estudo métrico da inovação [PDF]
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Curso de Biblioteconomia.O desenvolvimento em inovação pelas Instituições de Ensino Superior e de Pesquisa de Santa Catarina vive um crescimento.
Moraes, Clarissa Kellermann de +1 more
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Currículo de educação popular para a educação infantil: limites, tensões e possibilidades a partir da experiência do município de Chapecó - SC [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-graduação em Educação, Florianópolis, 2009A dissertação analisa a orientação do currículo popular crítico do município de Chapecó - SC, na ...
Azambuja, Isabel Spingolon
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Currículo, diversidade cultural e suas implicações a prática pedagógica de professores: um estudo em escolas públicas municipais do ensino fundamental em Porto Velho (Rondônia) [PDF]
Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação (Mestrado Acadêmico em Educação), do Núcleo de Ciências Humanas, da Universidade Federal de Rondônia, como requisito para obtenção parcial do título de Mestre em Educação.
Barroso, Lidiana da Cruz Pereira +1 more
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POLÍTICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: OS PROJETOS PEDAGÓGICOS DAS LICENCIATURAS [PDF]
O texto aborda a necessidade de inovação nos processos de formação universitária relatando parte dos resultados da pesquisa realizada no âmbito do Observatório da Educação Superior contemplando o estudo do projeto pedagógico das licenciaturas em ...
Zainko, Maria Amelia
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O CURRÍCULO ENTRE A PLURIVERSALIDADE E O EPISTEMICÍDIO: UMA REFLEXÃO INTRODUTÓRIA
No presente artigo, aborda-se o currículo como um artefato fundamental no campo educacional, ocupando o lugar de conceito organizador do processo pedagógico. Sua história e seus princípios éticos e ecológicos basilares são revisitados com a finalidade de
Reis, Maurício de Novais
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