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Monitoria acadêmica nos cursos de Licenciatura em Matemática
#Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia, 2015 Resumo: O presente artigo apresenta aspectos que circundam a monitoria acadêmica enquanto atividade de iniciação à prática docente nos cursos presenciais de Licenciatura em Matemática ofertados nas Instituições de Ensino Superior (IES) presentes na Serra Gaúcha.
Ferreira, Marine Lisboa Alves +1 more
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PARA PENSAR O APRENDERENSINSAR DANÇA A PARTIR DE UMA PERSPECTIVA DECOLONIAL
Revista Interinstitucional Artes de Educar, 2018 Este artigo apresenta uma proposta para o aprenderensinsar dança a partir de uma perspectiva decolonial. O texto sugere que uma prática pedagógica decolonial em dança pode surgir a partir dos pressupostos epistemológicos da Educação Somática, do ...
Neila Cristina Baldi
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The inclusive practice in the process of education of disabled children
Diversitas Journal, 2020 People with disabilities have activity limitations and restrictions on social participation, which implies the quality of education for these individuals. Objective: to highlight inclusion practices as a didactic approach to the education
Juciara Inácio dos Santos +4 more
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A leitura das horas no material didático do projeto Educação Matemática nos anos iniciais
Horizontes, 2020 Esta pesquisa objetivou verificar se, como e em que medida as atividades do material didático denominado Projeto EMAI promovem condições para o aprendizado da leitura de horas no 1º ano do ciclo inicial do Ensino Fundamental.
Wagner Marcelo Pommer +1 more
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É POSSÍVEL APRENDER A METODOLOGIA DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NUM CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA A DISTÂNCIA? [PDF]
, 2011 Este artigo traz um reflexão teórico-prática a respeito do estudo da metodologia da resolução de problemas num curso de formação inicial de professores de Matemática na modalidade a distância.
Brandalise, Mary Angela Teixeira +1 more
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CURSOS EMERGENCIAIS DE LICENCIATURA PARA PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA
Revista de História da Educação Matemática, 2016 O presente artigo indica como, desde o período imperial, o ensino de matemática tem se caracterizado pela carência de professores com formação inicial adequada às legislações vigentes. Tal fato acarretou diferentes cursos e programas emergenciais de formação de professores de matemática.
Brito, Arlete de Jesus +1 more
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Oficina de ginástica na escola: possibilidade de intervenção junto ao Colégio de Aplicaçao/PIBID [PDF]
, 2014 Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014O presente trabalho é fruto da intervenção pedagógica realizada na III ...
Atem, Ricardo Gregório +3 more
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As tecnologias móveis digitais nos cursos de licenciatura
Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação, 2017 This study aimed the relationship the relationship of the Universidade Federal de Sergipe (UFS) with the concept of cyberculture in their daily lives. The object of study was focused on the testimony of teachers and students regarding the use of mobile technology incorporated into the teaching.
Anne Alilma Silva Souza Ferrete +1 more
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Resonancias, 2016 From publications and recordings that emerged during the 1980s, musicians and researchers were able to perceive and experience the kind of musicianship present in the beginning of genres such as choro and samba in Brazil.
Ana Lúcia Fontenele
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Concepções dos acadêmicos sobre a evasão do curso de licenciatura em química na Universidade Tecnológica Federal do Paraná – Campus Medianeira [PDF]
, 2014 Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014A evasão escolar tem sido tema de diversos estudos no Brasil e têm ...
Cedran, Jaime da Costa +3 more
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