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O papel do curso de matemática na formação de professores para o ensino fundamental e médio, na visão de graduandos e egressos do curso. [PDF]

open access: yes, 2008
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Curso de Matemática.O objetivo desse estudo é compreender qual tem sido a importância do Curso de Matemática na formação dos professores do ensino ...
Martins, Francielle Silveira
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PARA PENSAR O APRENDERENSINSAR DANÇA A PARTIR DE UMA PERSPECTIVA DECOLONIAL

open access: yesRevista Interinstitucional Artes de Educar, 2018
Este artigo apresenta uma proposta para o aprenderensinsar dança a partir de uma perspectiva decolonial. O texto sugere que uma prática pedagógica decolonial em dança pode surgir a partir dos pressupostos epistemológicos da Educação Somática, do ...
Neila Cristina Baldi
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A leitura das horas no material didático do projeto Educação Matemática nos anos iniciais

open access: yesHorizontes, 2020
Esta pesquisa objetivou verificar se, como e em que medida as atividades do material didático denominado Projeto EMAI promovem condições para o aprendizado da leitura de horas no 1º ano do ciclo inicial do Ensino Fundamental.
Wagner Marcelo Pommer   +1 more
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A Escolha pela licenciatura licenciatura em cursos com Área Básica de Ingresso (ABI)

open access: yesFormação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores, 2019
Cursos com Área Básica de Ingresso (ABI) são aqueles nos quais o graduando ingressa no Ensino Superior escolhendo apenas a área e após vivenciar um conjunto básico de disciplinas e experiências escolhe entre o bacharelado e a licenciatura. Este trabalho objetivou entender os motivos que levaram os graduandos dos cursos ABI Ciências Biológicas da ...
Matheus D'avila Schmitt   +1 more
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A nova proposta curricular do curso de licenciatura em Ciências Sociais na UFSC: um olhar sobre o Estágio Supervisionado e o PPCC. [PDF]

open access: yes, 2013
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Curso de Ciências Sociais.O presente artigo faz uma análise da trajetória da Sociologia na Educação Básica brasileira e traz a legislação vigente que ...
Ramos, Flavia Soares
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ESTUDO DA TOXICIDADE CRÔNICA DO HERBICIDA GLIFOSATO PARA AS SEMENTES DE SALSA, ALFACE E COENTRO

open access: yesRevista Brasileira de Engenharia de Biossistemas, 2009
O glifosato é um herbicida do grupo dos fosfonatos, ele é amplamente usado como herbicida. Embora mate quase todas as plantas pode ser usado para eliminar as ervas daninhas durante o crescimento das plantações que são resistentes ao glifosato.
ANA PAULA DO NASCIMENTO   +15 more
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A integração curricular de cursos de licenciatura: a percepção dos acadêmicos

open access: yesEducação Unisinos, 2017
This paper discusses the results obtained in a research whose aim was to investigate the perception of students in relation to the pedagogical integration proposal employed in the undergraduate teaching education courses of a community college in Santa Catarina since 2009.
Marly Krüger de Pesce   +3 more
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La música popular urbana de finales del siglo XIX y principios del XX en Brasil y su influencia en los arreglos de la fase madura de la carrera de Pixinguinha

open access: yesResonancias, 2016
From publications and recordings that emerged during the 1980s, musicians and researchers were able to perceive and experience the kind of musicianship present in the beginning of genres such as choro and samba in Brazil.
Ana Lúcia Fontenele
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Análise do perfil socioeconômico dos estudantes da UFSC: licenciatura em matemática, bacharelado em matemática e computação científica [PDF]

open access: yes, 2008
Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Curso de ...
Syrozinski, Silvia França
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Reflections on the Effects of Climate Change on Biodiversity from Caatinga / Reflexões sobre os efeitos das Mudanças Climáticas na Biodiversidade da Caatinga

open access: yesDiversitas Journal, 2016
The Caatinga is located in the semiarid region, and is the only genuinely Brazilian biome. It occupies an area of 1,037,517.80 km2, covering nine northeastern states, plus the northern region of Minas Gerais.
Adriana Maria Adrião dos Santos   +3 more
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