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Vozes de alunos sobre estrutura e trabalho curricular à entrada do ensino secundário: ecos da dicotomia entre cursos científico-humanísticos e cursos profissionais

open access: yesRevista Portuguesa de Investigação Educacional, 2017
A diversificação formativa e massificação do ensino secundário, aliada ao alargamento da escolaridade obrigatória, trouxe novos desafios ao desenvolvimento curricular nas escolas.
Ana Cristina Torres
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Análise Estatística Descritiva e Regressão da Inserção das Mulheres nos Cursos de TI nos Anos de 2009 a 2018

open access: yesAnais do XV Women in Information Technology (WIT 2021), 2021
Os cursos da área de Tecnologia, são majoritariamente ocupados por homens. Com o intuito de fornecer métricas para a coordenação dos cursos e comunidades que trabalham com mulheres na área da tecnologia, uma análise descritiva estatística dos dados do ...
Ariana R. Cursino, J. Martinez
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LA FORMACIÓN DOCENTE PARA EL SIGLO XXI

open access: yesRevista Panamericana de Pedagogía, 2007
Actualmente, la educación, los sistemas educativos, y particularmente la escuela, así como los actores, procesos y resultados que en ella intervienen, han tenido que confrontar una transformación radical para responder a las necesidades y las demandas ...
Sara Rosa Medina Martínez
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Análise Automática com os Microdados do ENADE para Melhoria do Ensino dos Cursos de Ciência da Computação

open access: yesAnais do XXIX Workshop sobre Educação em Computação (WEI 2021), 2021
Este artigo apresenta o desenvolvimento de uma análise automática com os microdados do ENADE para o curso de Ciência da Computação. O objetivo é fornecer informações que possam ser úteis para diretores e coordenadores que queiram melhorar a qualidade de ...
R. Cunha, Claudomiro Sales, R. Santos
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Elective course proposal on the history of the University Student Federation in Cuban medical universities

open access: yesRevista Científica Estudiantil 2 de Diciembre, 2022
Introduction: Cuban university students are represented by the University Student Federation, in this sense, it is essential to draw up strategies that increase knowledge about the theoretical bases of this organization.
José Carlos Alvarez Hernández   +5 more
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Enseñanza de las Ciencias en Entornos Tecnológicos: un curso para profesores

open access: yesEducación Química, 2018
El propósito del curso Enseñanza de las Ciencias en Entornos Tecnológicos es dotar a los profesores de herramientas informáticas y de comunicación con el fin de que puedan incorporarlas de inmediato a su labor docente y sean de fácil acceso para sus ...
Jorge R. Martínez Peniche   +1 more
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Course aimed at the integration of morphofunctional contents of the masticatory apparatus

open access: yesRevista Electrónica Dr. Zoilo E. Marinello Vidaurreta, 2023
Background: E curriculum flexibility allows Higher Education institutions to introduce their own subjects, which contextualise contents to their needs, as stated by teachers and students.
Miriela Betancourt-Valladares   +5 more
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CURSO PRÁTICO:

open access: yesAnais da Mostra Nacional de Iniciação Científica e Tecnológica Interdisciplinar (MICTI) - e-ISSN 2316-7165, 2021
O Bonsai é a arte oriental de miniaturizar e modelar árvores de forma harmoniosa e artística. Nos dias 29 de setembro de 2018 e 27 de outubro de 2018, respectivamente módulos 1 e 2 realizou-se um curso teórico/prático nas dependências do IFC-CAMBORIÚ, visando ensinar como produzir um bonsai aos interessados nesta distinta técnica.
null Maria Gabriela Larsen Rosa   +1 more
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PORTUGUÊS COMO LÍNGUA DE ACOLHIMENTO EM RORAIMA: DA FALTA DE FORMAÇÃO ESPECÍFICA À NECESSIDADE SOCIAL

open access: yesRevista X, 2019
A atual realidade linguística dos habitantes do Estado de Roraima está marcada pela intercompreensão ou translinguagem, graças à desenfreada imigração venezuelana.
Cora Elena Gonzalo Zambrano
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Ensino remoto emergencial e o estágio supervisionado nos cursos de licenciatura no cenário da Pandemia COVID 19

open access: yes, 2020
Este artigo aborda o estagio supervisionado nas licenciaturas no contexto da COVID-19. A esse componente dos projetos pedagogicos dos cursos sao atribuidas carga horaria obrigatoria e concepcao de profissionalizacao.
Ester Maria Figueiredo Souza   +1 more
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