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Los retos de la reespecificación curricular en autonomía universitaria: Aportes de la metateoría curricular neosistémica Os retos da reespecificação curricular em autonomia universitária: Aportes da meta-teoria curricular neosistémica Curricular respecification challenges in university’s autonomy: Contributions of the neo-systemic curricular metatheory

open access: yesInvestigación y Educación en Enfermería, 2012
Se describe, desde lo general hasta lo específico, la metateoría curricular neosistémica. También se plantean las probabilidades de redescripción en autonomía universitaria, desde la reespecificación configurada en el currículo escolar neosistémico.Se ...
Elías Tapiero Vásquez
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A UTILIZAÇÃO DA INTERNET PELOS PROFESSORES DOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA [PDF]

open access: yes, 2012
: Esse trabalho é um recorte de uma pesquisa para verificar a influência das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC´s) no processo de ensino dos professores que lecionam nos Cursos Superiores de Tecnologia do Instituto Federal de Alagoas (IFAL), no
Oliveira, Paulo Jorge de   +2 more
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DIFERENTES CONCENTRAC?O?ES DE GEMA DE OVO EM PO? ADICIONADA AO DILUENTE ACP-103® NA CONSERVAC?A?O DO SE?MEN SUI?NO

open access: yesCiência Animal Brasileira, 2016
Muitas tentativas sa?o feitas para se melhorar a conservac?a?o do se?men sui?no, sendo a gema de ovo conhecida por suas propriedades crioprotetoras. Este trabalho teve por objetivo testar diferentes concentrac?o?es de gema de ovo em po?
Ricardo Toniolli   +5 more
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A multidisciplinaridade nos cursos de graduação da UFSC: um estudo comparativo [PDF]

open access: yes, 2006
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico. Programa de Pós-Graduação em AdministraçãoEste trabalho teve por objetivo comparar a multidisciplinaridade do Curso de Graduação em Administração da UFSC com os ...
Alves, Fernanda de Matos Sanchez
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Evaluación de los programas de formación de una asociación civil en Ciudad Juárez

open access: yesRECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa
La investigación realizada tuvo como objetivo evaluar tres programas educativos de formación social de una asociación civil de Ciudad Juárez, Chihuahua.
Diana Irasema Cervantes Arreola   +2 more
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Cursos sequenciais:

open access: yesRevista Dissertar, 2004
 Até que ponto os cursos sequenciais foram projetados como uma modalidade de ensino para suprir os déficits do sistema educacional brasileiro e facilitar o acesso à universidade dos menos privilegiados ou excluídos socialmente? Em medidas estes cursos estão atingindo a sua missão?
Saulo Barbará de Oliveira   +1 more
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Percepção dos Coordenadores em Relação à multidisciplinaridade dos Cursos de Graduação da UFSC [PDF]

open access: yes, 2006
Este artigo teve por objetivo verificar a percepção dos Coordenadores dos Cursos de Graduação da UFSC em relação à multidisciplinaridade dos cursos que coordenam vislumbrando a situação atual da multidisciplinaridade dos cursos.
Alves, Fernanda de Matos Sanchez   +1 more
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CURSO [PDF]

open access: yesJournal of Basic and Applied Genetics, 2021
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CURSOS SUPERIORES TECNOLÓGICOS: UM AVANÇO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL [PDF]

open access: yes, 2010
Os Cursos Superiores de Tecnologia tem enfrentado um crescimento que o coloca como um grande avanço na Educação Superior no Brasil, a sua evolução foi a partir da publicação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
JUCÁ, MARIO CESAR   +2 more
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GESTÃO ACADÊMICA DE CURSOS DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO: COMPARAÇÃO ENTRE UM CURSO PRESENCIAL E OUTRO A DISTÂNCIA [PDF]

open access: yes, 2012
Discute-se o impacto da Educação a Distância (EaD) nos cursos de Administração, em relação aos tradicionais cursos do ensino presencial de Administração. Parte destas mudanças decorrem cada vez mais da utilização intensiva das Tecnologias de Informação e
Silva, João Augusto Ramos e   +2 more
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