Results 1 to 10 of about 714 (147)
Giżycki opowiada o mało w Polsce znanym gatunku powieści obrazkowej jako gatunku z pogranicza filmu i literatury. Recenzuje powieść Magazyn snów Andrzeja Klimowskiego, która ukazała się niedawno w Polsce (pierwotnie wyszła w Londynie 1994 r.).
Marcin Giżycki
doaj +4 more sources
Czytanie, pisanie, malowanie [PDF]
Ingold begins with Rebecca Solnit’s findings on treating reading and writing as forms of travel. Next, he compares them with the medieval monks’ practices of contemplating the Bible and with the Yolngu people’s way of practicing art.
Tim Ingold
doaj +3 more sources
The article overviews general principles of diffractive reading, an approach to literary studies inspired by Karen Barad’s agential realism. Barad’s concept is characterized by inclusiveness and interdisciplinarity; it does not represent a rigorous ...
Małgorzata Kowalcze
doaj +2 more sources
Po upływie wieku od wydania książki, Ulisses, uznany przez literaturoznawców i krytyków za bodajże najważniejszą powieść ubiegłego wieku, nadal pozostaje w powszechnej opinii dziełem hermetycznym, jeśli nie wręcz zupełnie niezrozumiałym. Choć zyskał sławę i stał się obiektem snobistycznego kultu, nie okazał się strawą szerokich kręgów miłośników ...
Marek Rosiak
openaire +5 more sources
Czytanie tekstów Jacka Brzozowskiego
Wspomnienia o profesorze Jacku ...
Krystyna Pietrych
doaj +3 more sources
Czytanie przeciw interpretacji [PDF]
Czytanie jest doświadczaniem i pojmowaniem estetycznym związanym z poddawaniem się innemu w akcie partycypacji, wychodzenia poza siebie samego. Czytanie uczestniczy w ontycznym procesie odsłaniania się prawdy.
Henryk Czubała
doaj +1 more source
(Od)czytanie Thomasa Mertona dla pedagogiki
Szczególne znaczenie dla pedagogiki ma przykład postawy i refleksji słynnego zakonnika Thomasa Mertona. To przykład myśliciela zarazem wrażliwego na świat, na płynące z niego zagrożenia i pułapki, zabierającego głos w trosce o tych, którzy sobie z nimi ...
Julita Orzelska
doaj +3 more sources
The article is a comprehensive critical review of Iwona E. Rusek’s monograph Stanisław Wyspiański. Mit – tradycja – historia (Warsaw 2024), published within the series “Literature and Memory” under the honorary patronage of the President of Poland.
Edward Jakiel
openaire +3 more sources
The author points out the need to develop reading abilities at the stage of school education, arguing that literature not only perpetuates the memory of the past and preserving cultural identity, but also — and perhaps primarily — teaches empathy and shapes cognitive and language skills necessary for those who wish to influence others, thus in fact ...
Anna Nasiłowska
openaire +3 more sources

