Results 21 to 30 of about 714 (147)

Międzypokoleniowe uczenie się w ramach domowych środowisk czytelniczych – rola dziadków w rozwijaniu umiejętności językowych i czytelniczych dzieci w wieku przedszkolnym

Studia Paedagogica Ignatiana, 2023
W artykule podjęto problematykę dotyczącą znaczenia rodzin wielopokoleniowych dla funkcjonowania domowych środowisk czytelniczych, w szczególności dla rozwijania umiejętności czytelniczych i językowych dzieci w okresie średniego dzieciństwa ...
Kamil Kuracki
doaj   +1 more source

Czytanie nastrojów. Jak można pomyśleć dziś rzeczywistość literatury

, 2012
Hans Ulrich Gumbrecht
exaly   +2 more sources

Symbiotyczny splot, czyli lektura jako wyzwanie estetyczne

Acta Universitatis Lodziensis: Folia Philosophica, 2023
Artykuł podejmuje namysł nad kategorią lektury z perspektywy estetycznej. Śledzi rozmaite spo­soby użycia tego pojęcia i różne sensy kryjące się za figurą czytania, nie zawsze pokrywające się z tradycyjnymi definicjami odnotowywanymi współcześnie w ...
Magdalena Lachman
doaj   +1 more source

Przygotowanie do głosowej prezentacji tekstu w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej w nowych programach kształcenia i podręcznikach

Litteraria Copernicana, 2016
Troska o kulturę żywego słowa i podejmowanie trudu kształcenia w zakresie jego techniki i estetyki mają w szkole wielowiekowe tradycje, o czym świadczą dokumenty pedagogiczne oraz podręczniki poświęcone czytaniu i deklamacji.
Bronisława Kulka
doaj   +1 more source

Grabiński wciąż odczytywany

Journal of Folklore and Popular Culture, 2020
Recenzja książki: Czytanie Grabińskiego, pod red. K. Grudnika, Phantom Books Horror, Szczecinek 2019, ss. 306.
Adam Mazurkiewicz
doaj   +1 more source

Rodzice w procesie rozwijania umiejętności językowych i czytelniczych młodszych dzieci ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi – stan badań i perspektywy badawcze

Forum Pedagogiczne, 2022
W artykule dokonano przeglądu badań empirycznych dotyczących czynników determinujących rodzicielskie strategie rozwijania umiejętności językowych i kształtowania gotowości do czytania i pisania dzieci ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi w okresie ...
Kamil Kuracki
doaj   +1 more source

Gradualne badanie umiejętności czytania i pisania w procesie diagnozy i terapii u dorosłych pacjentów z afazją

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Logopaedica, 2023
Wielu afazjologów podkreśla diagnostyczną wagę pisma (zob. Wójcik, Topór, 2021; Herzyk, Pąchalska, Grzesiak‑Witek, Rutkiewicz‑Hanczewska, Lewicka).
Anna Siudak
doaj   +1 more source

Dylematy nauczających czytania i pisania

Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 2017
Czytanie i pisanie to od dawna cenione umiejętności; wokół których w ostatnim czasie toczą się ciekawe dyskusje i spory. W tym samym bowiem momencie; gdy niektórzy boleją nad spadkiem czytelnictwa w naszym kraju; inni zwracają uwagę na fakt; iż nigdy ...
Bożena Pawlak
doaj   +1 more source

Modlitewnik Dworskie nabożeństwo z pojezuickiej oficyny JKM i Rzeczypospolitej w Kaliszu jako książka i tekst językowy

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Linguistica, 2019
The article is a presentation of the previously undiscussed prayer book Dworskie nabożeństwo, published in 1781 in Kalisz, a city which has a long tradition of publishing, mainly connected with the activities of Jesuits.
Bożena Żmigrodzka
doaj   +1 more source

Gotowość szkolna dzieci 6-letnich w zakresie przygotowania do nauki pisania i czytania z wykorzystaniem programu rozwijającego percepcję wzrokową „Wzory i obrazki” M. Frostig i D. Horne’a – studium przypadku

Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 2021
Dziecko przekraczając próg szkoły zderza się z wieloma trudnościami na gruncie emocjonalnym, społecznym oraz poznawczym. Dobre przygotowanie go do nabywania dwóch kluczowych kompetencji w edukacji wczesnoszkolnej to znacząca połowa sukcesu dobrego startu
Martyna Szczotka
doaj