Results 61 to 70 of about 247,552 (194)
, 2022 Khóa luận Tốt nghiêp - Khoa Hóa học - Lớp: 18SHHChương 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ. Chương 2. THIẾT KẾ VÀ VẬN DỤNG DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TRONG DẠY HỌC PHẦN HYDROCARBON THƠM NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NHẬN THỨC HOÁ HỌC CỦA HỌC SINH ...
Võ, Huỳnh Ngọc Trang
core
Aging and Cancer, EarlyView.Cancer treatment is associated with measurable acceleration of biological aging across epigenetic, telomere, senescence, and immune biomarkers. However, biomarker validation and interventional strategies remain limited, especially in hematologic malignancies, underscoring the need for standardized multi‐omic aging assessments and adequately powered ...
Moataz Ellithi +3 more
wiley +1 more source
CÁC CHIẾN LƯỢC HỌC NGÔN NGỮ CỦA SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN ANH VĂN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ
Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2012 Chiến lược học là một công cụ đắc lực và không thể thiếu đối với người học ngôn ngữ nhằm giúp họ trở nên năng động và có khả năng tự điều chỉnh bản thân trong tiến trình học tập (Oxford, 1990).
Nguyễn Thành Đức +2 more
doaj
VẬN DỤNG LÝ THUYẾT KIẾN TẠO TRONG DẠY HỌC MÔN PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY SINH HỌC
Tạp chí Khoa học Đại học Đà Lạt, 2012 Học tập được xem là một quá trình kiến tạo kiến thức dựa trên những kinh nghiệm và hiểu biết có trước của chính người học. Lớp học kiến tạo với các hoạt động được thiết kế theo mô hình Chu trình học tập đã được thử nghiệm trong môn Phương pháp giảng dạy ...
Nguyễn Bích Liên
doaj +1 more source
Tìm hiểu phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học số học lớp 4,5.
, 2012 08STH2Cơ sở lí luận của đề tài. Thực trạng của việc sử dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học số học ở lớp 4, 5 . Tìm hiểu việc sử dụng và khai thác phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học số học ...
Nguyễn, Thị Phương
core
Multiple Sclerosis Relapse Activity After Ozanimod Discontinuation in DAYBREAK Trial Participants
Annals of Clinical and Translational Neurology, EarlyView.Multiple Sclerosis Relapse Activity After Ozanimod Discontinuation in DAYBREAK Trial Participants. ABSTRACT Objective Return of disease activity is expected when patients discontinue disease‐modifying therapy (DMT) for multiple sclerosis (MS). Some MS DMTs are associated with higher‐than‐expected disease activity (rebound) after discontinuation.
Ralf Gold +12 more
wiley +1 more source
Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2014 Từ ba thập kỷ nay, trong lĩnh vực Tiếng Anh cho mục đích chuyên biệt đã có nhiều nghiên cứu về các đặc điểm ngôn ngữ và tu từ của bài báo nghiên cứu, phương tiện chính yếu để phổ biến kết quả nghiên cứu trong cộng đồng học thuật chuyên môn.
Đỗ Xuân Hải
doaj
Tìm hiểu việc sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề trong dạy học môn Khoa học lớp 5.
, 2013 09STH1Chương 1. Cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn của việc sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề trong dạy học môn Khoa học lớp 5. Chương 2. Tìm hiểu việc sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề trong dạy học môn Khoa học lớp 5. Chương 3.
Phan, Thị Thảo
core
The Role of Calcitonin Gene‐Related Peptide in High‐Altitude Headache: A Prospective Field Study
Annals of Clinical and Translational Neurology, EarlyView.ABSTRACT Objective High‐altitude headache (HAH) is a common neurological condition associated with rapid ascent to high altitude. The pathophysiological mechanisms underlying HAH remain incompletely understood. Calcitonin gene‐related peptide (CGRP), a neuropeptide implicated in migraine pathophysiology, may play a key role in the pathophysiology of ...
Roman Schniepp +4 more
wiley +1 more source
Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2012 Chiến thuật học ngoại ngữ được đánh giá có vai trò vô cùng quan trọng trong việc nâng cao tính năng động và tính tự quản trong tiến trình học của người học tiếng Anh (Oxford, 1990).
Nguyễn Thành Đức +2 more
doaj